Page 58 - Biologia na czasie 3 - podręcznik
P. 58
Rozdział 1. Mechanizmy dziedziczenia
Wyjaśnienie otrzymanego stosunku fenotypo- nasion żółtych do nasion zielonych wynosi za-
wego 9:3:3:1 w pokoleniu F 2 jest możliwe przy tem 3:1, podobnie jak proporcja nasion gładkich
założeniu, że podwójna heterozygota wytwarza do nasion pomarszczonych. Oznacza to, że obie
równą liczbę czterech typów gamet: AB, Ab, aB, cechy są dziedziczone niezależnie od siebie,
ab. Podczas powstawania gamet pary alleli obu ponieważ allele różnych genów są rozdzielane
genów są więc rozdzielane niezależnie od siebie, do gamet w sposób losowy. Powyższa reguła od-
czyli trafiają do gamet w sposób przypadkowy. nosi się do dwóch lub większej liczby równocze-
Cztery rodzaje gamet wytwarzane przez każdą śnie dziedziczonych cech i nosi nazwę II prawa
podwójną heterozygotę mogą połączyć się, two- Mendla, czyli zasady niezależnej segregacji cech.
rząc zygotę, według szesnastu kombinacji. Od-
powiadają one dziewięciu różnym genotypom, y Krzyżówka testowa dwugenowa
jednak ze względu na dominację alleli A i B moż- Do ustalenia, czy badany osobnik jest homo-
na wyróżnić cztery rodzaje fenotypów: nasiona zygotą dominującą czy heterozygotą pod wzglę-
żółte i gładkie (dziewięć kombinacji), nasiona dem dwóch cech, np. barwy i powierzchni
zielone i gładkie (trzy kombinacje), nasiona żółte nasion, stosuje się krzyżówkę testową dwu-
i pomarszczone (trzy kombinacje), nasiona zie- genową. Wykonuje się ją, krzyżując osobnika
lone i pomarszczone (jedna kombinacja). Można o dominującym fenotypie z homozygotą rece-
również wykazać, że dla każdej cechy oddzielnie sywną, która wytwarza zawsze jeden rodzaj ga-
proporcje fenotypów w pokoleniu F 2 są takie, met. Genotyp osobnika ustala się, podobnie jak
jak w wypadku krzyżówki jednogenowej, czyli w wypadku krzyżówki testowej jednogenowej,
podczas dziedziczenia jednej cechy. Stosunek na podstawie fenotypu uzyskanego potomstwa.
stosunek fenotypów
jednolite fenotypowo
Testowa krzyżówka dwugenowa. Jeżeli w pokoleniu F 1 wszystkie rośliny mają nasiona żółte i gładkie,
to badany osobnik jest podwójną homozygotą (AABB). Jeżeli natomiast w pokoleniu F 1 występują cztery
klasy osobników w proporcjach 1:1:1:1, to badany osobnik jest podwójną heterozygotą (AaBb).
56