Page 60 - Biologia na czasie 3 - podręcznik

Rozdział 1. Mechanizmy dziedziczenia

y Zasługi Gregora Mendla dla rozwoju korens], Hugo de Vries [wym. igo de wris], Erich
genetyki Elder Tschermak [wym. eriś elder czrmak], pro-
Mendel był pierwszym badaczem, który stwier- wadzący niezależnie od siebie doświadczenia na
dził, że geny (zawiązki cech) rozchodzą się do różnych gatunkach roślin, potwierdzili obserwa-
gamet jako niezależne jednostki. Udowodnił on cje czeskiego zakonnika. Uznając pierwszeństwo
również, że allele recesywne nie ujawniają się Mendla w odkryciu reguł dziedziczenia, nazwali
w obecności alleli dominujących, ale są przeka- je I i II prawem Mendla.
zywane potomstwu. Allel recesywny może się Podstawowe zasady dziedziczenia sformu-
ujawnić, gdy w zygocie utworzy parę z drugim łowane przez Mendla obowiązują do dziś.
allelem recesywnym pochodzącym z gamety Stosuje się je do analizowania zagadnień gene-
drugiego z rodziców. Gregor Mendel opubliko- tycznych dotyczących m.in. chorób człowieka,
wał swoje badania w 1866 r., jednak ich znacze- takich jak informacje o lokalizacji badanych ge-
nie doceniono dopiero w roku 1900. Wtedy to nów, ich współdziałaniu z innymi genami czy
trzej uczeni, Carl Erich Correns [wym. karl eriś sposobie ich dziedziczenia.

Polecenia kontrolne
1. Omów przebieg doświadczenia, na którego podstawie Gregor Mendel sformułował prawo
niezależnego dziedziczenia cech.
2. Wypisz wszystkie możliwe genotypy otrzymane przez Gregora Mendla w pokoleniu F 2
w doświadczeniu dotyczącym dziedziczenia dwóch cech u grochu zwyczajnego. Następnie
podaj, jaki stosunek genotypowy otrzymał Mendel w pokoleniu F 2 w tym doświadczeniu.
3. U bydła umaszczenie czarne (A) dominuje nad czerwonym (a), a umaszczenie jednolite (B)
nad łaciatym (b). Określ fenotypy skrzyżowanych osobników, a także stosunek fenotypów
i stosunek genotypów w pierwszym pokoleniu mieszańców, gdy:
a) AaBb x Aabb.
b) AaBB x Aabb.
c) AaBb x aabb.
4. Skrzyżowano dwie odmiany bydła z linii czystych pod względem rodzaju umaszczenia, czyli
osobniki jednolicie czarne z osobnikami w czerwone łaty. Całe potomstwo pokolenia F 1 było
jednolicie czarne, natomiast w pokoleniu F 2 pojawiły się cztery klasy osobników. Określ fenotyp
oraz przybliżoną liczbę osobników każdej klasy pokolenia F 2 , zakładając, że liczy ono 160
zwierząt.
5. U królików czarna barwa sierści dominuje nad brązową barwą sierści, a obecność łat
nad umaszczeniem jednolitym. Cechy te dziedziczą się niezależnie. Skrzyżowano osobniki
z linii czystych: łaciatego brązowego z jednolicie czarnym.
a) Jaki będzie genotyp i fenotyp potomstwa w pokoleniu F 1 ?
b) Jakie jest prawdopodobieństwo wystąpienia fenotypu: jednolicie czarny w pokoleniu F 2 ?
6. Skrzyżowano osobnika grochu zwyczajnego o kwiatach czerwonych oraz gładkich
i żółtych nasionach (AABBCC) z osobnikiem o kwiatach białych oraz zielonych nasionach
o pomarszczonej powierzchni (aabbcc). Określ genotyp i fenotyp pokolenia F 1 .
7. Wyjaśnij, dlaczego Gregor Mendel nazywany jest ojcem genetyki.

58