Page 17 - Junior Explorer 4 - Zeszyt ćwiczeń
P. 17
Sounds Communication
7 Powtórz słowa i zakreśl wyraz, który jest 10 Praca w parach. Uzupełnij pytania.
wymawiany inaczej. Następnie powtórz Uczeń A: przeczytaj polecenie na stronie 106.
rymowankę.
Uczeń B: przeczytaj polecenie na stronie 114.
who where we which what
1 name?
2 from?
Who walks there? 3 old ?
Who walks where? 4 birthday?
Who walks in the house? 5 friend?
It’s only a mouse!
What’s your name? My name’s ...
Comprehension
8 Przeczytaj e-mail Melissy do koleżanki. Znajdź błędy w interpunkcji: brak kropek, przecinków,
apostrofów i znaków zapytania. Następnie napisz poprawne zdania w e-mailu obok.
Hi Sally
how are you Thank you for your email
My best friend is liz shes from America
Shes eleven years old Her birthday is
in January Shes crazy about dogs
Who is your best friend Email me soon!
Love
Melissa
Write
* 9 Napisz wiadomość e-mail o sobie.
What’s your name?
Where are you from?
How old are you?
When is your birthday?
Who is your best friend?
15
