Page 15 - Słowa na start! 6. Podręcznik
P. 15
Inni, obcy, tacy sami? Inni, obcy, tacy sami?
Nowa wiadomość
Układ wszystkich zdarzeń w świecie przedstawionym utworu nazywamy
fabułą. Fabuła utworu może być jednowątkowa (w opowiadaniu i w noweli)
lub wielowątkowa (w powieści).
3. Co wzbudziło wesołość niektórych chłopców podczas lekcji języka polskiego?
4. Odszukaj w tekście wypowiedzi chłopców z klasy. W jaki sposób reagowali
na nowego kolegę? Oceń ich postępowanie. Jak sądzisz, czy w Twojej klasie
mogłyby wystąpić podobne zachowania?
5. Jak czuł się Sasza? Wskaż zdania, które o tym mówią.
6. Zastanówcie się, w jaki sposób powinniśmy zachowywać się wobec obcokrajow-
ców, aby mieli o nas jak najlepsze zdanie i dobrze czuli się w Polsce. Zapiszcie
na kartce kilka wskazówek.
Wśród ludzi
Zapoznaj się z zasadami postępowania zgodnymi z ideą tolerancji.
Pamiętaj, że każdy człowiek zasługuje na szacunek.
Zachowaj powściągliwość w ocenianiu innych – Twoja opinia może nie być
słuszna.
Nie kpij z rodziny, niespotykanego nazwiska, odmiennego wyglądu
czy narodowości drugiego człowieka.
Nie rób złośliwych uwag na temat sytuacji materialnej danej osoby
lub zawodu, który ona wykonuje.
Nie wyśmiewaj wierzeń i przekonań
innych niż Twoje.
Doceniaj tradycje innych kultur, nawet
jeśli wydają Ci się dziwne.
Okazuj szczere zainteresowanie innym
człowiekiem i bierz pod uwagę, co myśli
na dany temat. Uważnie słuchaj drugiej
osoby oraz uwzględniaj jej punkt
widzenia.
Jak w ciekawy sposób można by uczcić
Międzynarodowy Dzień Tolerancji,
który przypada 16 listopada?
13