Page 17 - Teraz matura język polski - vademecum z zadaniami poziom rozszerzony
P. 17

IV. Wiedza o literaturze



                                               RYMY



                ze względu         ze względu            ze względu          ze względu
            na miejsce w tekście    na akcent          na dokładność         na układ
           •  wewnętrzne (w środku   •  żeńskie (obejmują   •  dokładne (zbudowane   •  parzyste (sąsia-
             wersu lub wersów)  półtorej sylaby np.   z tych samych głosek, np.   dujące) – aabb
           •  zewnętrzne (na końcu   mowa – słowa)  młodzi – głodzi)      •  przeplatane
             wersu)            •  męskie (obejmują   •  niedokładne (zbudowane   (krzyżowe) – abab
                                jedną ostatnią sylabę,   z różnych głosek brzmie-  • okalające – abba
                                np. fal – dal)      niowo podobnych, np.
                                                    myśli – wyszli)

              Utwór liryczny często jest zorganizowany wokół   w treści jak w bajkach Ignacego Krasickiego, bu-
            dominanty kompozycyjnej (np. zasada kontrastu   dowa podporządkowana puencie: Jan Kochanowski
            lub podobieństwa jak u Jana Andrzeja Morsztyna   Na zdrowie, nastrój wyznaczający tok utworu – Ju-
            w sonecie Do trupa, morał mający uzasadnienie   liusz Słowacki Hymn [Smutno mi, Boże]).



                                                    Matura pisemna   Wiedza w praktyce
          Zadanie
          Scharakteryzuj osobę mówiącą we fragmencie Pieśni XI Jana Kochanowskiego.
          Stateczny umysł pamiętaj zachować,       Także i góry nie radzęć wylatać,
          Jeśli cię pocznie nieszczęście frasować;  Kiedy się szęście z Tobą imie bratać.
                                                           Jan Kochanowski, Pieśń XI         BUDOWA DZIEŁA LITERACKIEGO
          Komentarz:                              humanistą i filozofem, który zna zasady stoicyzmu
          Wykonanie zadania wymaga umiejętności określa-  (Stateczny  umysł  pamiętaj  zachować).  Przyjmuje
          nia podstawowych wyróżników utworu lirycznego.  wobec odbiorcy (formy 2. os.: cię, Tobą, pamiętaj)
          Rozwiązanie:                            postawę mentora – mądrego doradcy, nauczyciela,
          Podmiot mówiący wypowiada się wprost, w 1. os.   który poucza, jak żyć. Jego wypowiedź ma charak-
          (radzęć), czyli jest to przykład liryki bezpośredniej.   ter filozoficznej refleksji nad życiowymi prawdami
          Jest  człowiekiem  dojrzałym  i  wykształconym,     (liryka refleksyjno­filozoficzna).



           Epika

              U źródeł epiki stoją przekazy ustne, opowieści na     Charakterystycznymi elementami dla epiki jako
            temat legendarnej i historycznej przeszłości róż-  rodzaju literackiego są narracja i fabuła.
            nych ludów. Za najbardziej pierwotne z nich uzna-    Do pozostałych wyróżników dzieła epickiego na-
            je się mity, podania i baśnie.          leżą m.in. czas, przestrzeń, bohater, język.

            Narracja i narrator

           Narracja – wypowiedź monologowa, najczęściej w czasie przeszłym lub teraźniejszym, prezentuje zdarzenia
           i postacie w nich uczestniczące. Wykorzystuje formę opowiadania lub opisu.
           Narrator – fikcyjna osoba opowiadająca o wydarzeniach w utworze epickim; ujawnia swoją obecność
           w wypowiedzi.




                                                                                         179
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22