Page 40 - World Explorer 6 książka nauczyciela

Name

Unit 2 Special Needs Class

1 W rozsypance znajd czasowniki w formie przeszej, a nastpnie wypisz je przy odpowiednim
czasowniku podstawowym poniej.

won decided swam landed
knew
spoke
took off
left travelled
told got caught
saw off
broke

visited felt
fl ew loved arrived stayed

take of - d visit -
catch - decide -

see of - love -

win - demon arrive - e - e -
F
stay - tay -tay -
leave - demons

know - mons

Fo
tell - travel -
land - nd -or
For
For
break - feel - feel
swim- swim-sw

get - demonstration
speak - fl y - fl y -y -
w formie przeszej i zormie przesz
be
be
be

want only met put

b buy
buy uy

read
2 Odczytaj czasowniki w formie przeszej i zapisz je.je.e.rati wanted bought
nly
meet eet y
onl mmeet
put y ote wrote was/were
ati
write ee
have writ ad had h had read
writ
3A Pocz kostki domina, tak aby utworzy pary skadajce si z przymiotnika z odpowiadajcym mina, tak aby utwo miotnika z odpow
miotnika z o
mu przysówkiem.
m.

i
3B Wypisz poniej czerwonym dugopisem te przysówki, które nie maj pary. Co je czy?d isem te przysó ?

PHOTOCOPIABLE © National Geographic Learning, Cengage Learning, Nowa Era World Explorer 3 163

© National Geographic Learning

12/06/2014 09:53
5731_NG_WorldExplorer3_TB_20_Special_Needs_Tasks.indd 163
5731_NG_WorldExplorer3_TB_20_Special_Needs_Tasks.indd 163 12/06/2014 09:53