Page 42 - Elementarz odkrywców. Podręcznik kl.2 cz.1
P. 42
– A właśnie, że tak! Najpiękniejszy kolor na świecie ma
fi oletowa śliwka! – upierała się Kasia. – To prawdziwa
„miss koloru”!
– Śliwka jest ładna, ale mała – powiedział Marek. –
W kategorii „największy owoc” zwycięża jabłko!
Jabłko, które przyniósł, było naprawdę ogromne.
– Śliwka ma ładny kolor. Jabłko jest duże. Ale gruszka
ma najpiękniejszy kształt! – Olek z dumą podniósł
w górę gruszkę.
– Panie i panowie, oto miss piękności! Brawo!
– Przekonajmy się, kto zostanie
„miss słodyczy”! – powiedziała Kasia.
– Właśnie! – zgodzili się chłopcy. –
Czas na deser!
1. Jakie owoce zebrały dzieci w sadzie dziadka? Jak je reklamowały?
2. Wybierz dowolny owoc, a następnie spróbuj go zareklamować, tak żeby zachęcić innych
do jego zjedzenia. Opowiedz o jego wyglądzie i smaku. Wyjaśnij, dlaczego, twoim zdaniem,
ten owoc jest najlepszy.
3. Podajcie przykłady nazw owoców o jak największej liczbie głosek.
Wyszukaj w tekście nazwy owoców, drzew i innych roślin. Odczytaj je.
Nasz język polski
to nazwy roślin.
Śliwa, śliwka, jabłko, trawa to nazwy roślin.
Pytamy o nie co?
40
