Page 19 - Dziś i jutro - podręcznik

USTRÓJ RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ V

6 Odpowiedz, czy – według Ciebie – dobrym rozwiązaniem jest przyznanie
każdemu obywatelowi, który osiągnął odpowiedni wiek, prawa do głosowania
i kandydowania w wyborach parlamentarnych. Wyjaśnij, jakie wady i zalety
miałoby nadanie tego przywileju tylko wybranym grupom społecznym, np. oso­
bom najzamożniejszym lub najlepiej wykształconym. Uzasadnij swoje zdanie.

7 Przeczytaj tekst, przyjrzyj się ilustracji i wykonaj polecenia.

W wyborach parlamentarnych starto­
wało kilku kandydatów z okręgu wy­
borczego, w którym mieszkał 18­letni
Michał. Większość z nich składała
populistyczne (nierealne) obietnice
wyborcze, mające na celu przede
wszystkim zdobycie głosów obywa­
teli. Tylko jedna z osób ubiegających
się o mandat poselski zaproponowała
możliwe do przeprowadzenia zmiany
w państwie. Początkowo wiązałyby
się one z wyrzeczeniami ze strony
społeczeństwa, jednak dzięki postulo­
wanym reformom gospodarka w kraju
rozwijałaby się szybciej. Michał mógł
wziąć udział w wyborach, ale z tego prawa nie skorzystał. Twierdził, że jego
pojedynczy głos niczego by nie zmienił. Wiele osób postąpiło podobnie i nie
poszło na wybory. Po ogłoszeniu wyników okazało się, że wygrał jeden
z populistów. Nieznaczną przewagą głosów pokonał kandydata proponują­
cego reformy korzystne dla państwa.

• Określ, czy Michała można uznać za dobrego obywatela. Podaj dwa argu­
menty uzasadniające Twoją opinię.
• Oceń, czy pojedynczy głos obywatela ma znaczenie w wyborach. Uzasadnij
swoją odpowiedź.
• Wyjaśnij, jak rozumiesz słowa: „Kto nie głosuje – też głosuje”.

8 Wyjaśnij, czym różnią się partie tworzące koalicję rządową od ugrupowań
wchodzących w skład opozycji parlamentarnej.
9 Na podstawie informacji z oficjalnej strony internetowej polskiego sejmu
przygotuj notatkę na temat partii politycznych reprezentowanych obecnie
w parlamencie. Podaj nazwy ugrupowań, które mają swoje kluby parlamen­
tarne lub poselskie, oraz liczbę należących do nich posłów. Określ także,
jaki jest stosunek poszczególnych partii do rządu – czy go popierają, czy też
znajdują się w opozycji.

139