Page 9 - Zbiór zadań z fizyki dla szkoły podstawowej

Ruch jednostajny 33

8. Ruch jednostajny

PODSTAWA PROGRAMOWA

2.4 [Uczeń] posługuje się pojęciem prędkości do opisu ruchu Spotkania
prostoliniowego; oblicza jej wartość i przelicza jej jednostki; stosuje do z fizyką:
obliczeń związek prędkości z drogą i czasem, w którym została przebyta. VII 20
2.5 [Uczeń] nazywa ruchem jednostajnym ruch, w którym droga To jest fizyka:
przebyta w jednostkowych przedziałach czasu jest stała. VII 9–11
2.6 [Uczeń] wyznacza wartość prędkości i drogę z wykresów zależności
prędkości i drogi od czasu dla ruchu prostoliniowego odcinkami
jednostajnego oraz rysuje te wykresy na podstawie podanych
informacji.
2.18b [Uczeń] wyznacza prędkość z pomiaru czasu i drogi z użyciem
przyrządów analogowych lub cyfrowych bądź oprogramowania do
pomiarów na obrazach wideo.

8.1 Rowerzysta przebył ruchem jednostajnym 120 m w czasie 12 s. Jaka była jego prędkość?
m
m
m
A. 0,1 B. 10 C. 108 D. 1440 m
s
s
s
s
8.2 Rowerzysta, jadąc pod górę ruchem jednostajnym, przebył drogę 2,4 km w czasie
10 min. Z jaką prędkością się poruszał?
m
m
m
A. 0,24 B. 4 C. 14,4 D. 24 m s
s
s
s
8.3 Samochód jedzie autostradą ze stałą prędkością 100 km . Jaką drogę pokona w czasie 4 h?
h
A. 0,04 km B. 25 km C. 104 km D. 400 km
8.4 Samochód jedzie z prędkością 90 km . Jaką drogę przebędzie w czasie 10 min?
h
A. 9 km B. 15 km C. 150 km D. 900 km
8.5 Okręt płynie ze stałą prędkością 50 km . W jakim czasie pokona drogę 500 km?
h
A. 0,1 h B. 10 h C. 550 h D. 25 000 h
8.6 Słoń potrafi biegać z prędkością 40 km . Ile czasu zajmie mu przebiegnięcie 100 m?
h
A. 0,4 h B. 2,5 h C. 2,5 s D. 9 s
8.7 Wykres na rysunku 8.1 przedstawia zależność drogi s [m]
przebytej przez psa od czasu. 20
a) Jaką drogę pokonał pies w czasie pierwszych 3 s ruchu?
b) Ile czasu zajęło mu przebiegnięcie 20 m? 10
c) Oblicz, z jaką prędkością poruszał się pies. 0 2 4 6 8 t [s]
Rys. 8.1