Page 65 - Przewodnik dla nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych. Język polski. Matura 2015

WIEDZA O KULTURZE A NOWA MATURA

którą uczeń może wykorzystać na ustnym Obraz, fi lm, komiks lub sztuka teatralna mog
egzaminie maturalnym jako komentarz do posuy w ustnych i pisemnych wypowiedziach
przywoływanych kontekstów lub wprowa-
dzenie do tematu wypowiedzi związanego maturalnych jako przykad lub kontekst.
z literaturą. Umiejtnie przywoane stan si interpretacyjnym
Tytuły poszczególnych kart pracy mogą się
wydać młodemu odbiorcy kultury popularnej uzupenieniem i pozwol na odniesienie
bliskie (Epoka ambitnych seriali, Złoty wiek analizowanego dziea literackiego do szerszej
gier komputerowych, Tubylcy i imigranci
w świecie internetu), intrygujące (Mózg jak rzeczywistoci kulturowej.
instrument, Ziemniak – tworzywo sztuki, Jak
stać się genialnym widzem? Komu opłaca się
kultura?), a nawet inspirujące (Między foto- informacyjnej tekstu, lecz także formułują
grafi ą a dawnymi mistrzami, Postulaty do- własne sądy na temat rozmaitych zjawisk
brego designu). kulturowych i wyrażają swój stosunek do
Dołączone do każdego tekstu wiązki zadań prezentowanych w artykułach opinii.
pomagają kształcić wymaganą na maturze Głównym celem tak pomyślanych materiałów
umiejętność rozumienia czytanego tekstu na dydaktycznych jest rozwijanie potrzebnej na
poziomie znaczeń, struktury i komunikacji. egzaminie maturalnym orientacji w proble-
Sprzyjają także opanowaniu niezwykle istot- mach i zagadnieniach związanych z różnymi
nej sprawności refl eksyjnego i krytyczne- dziedzinami współczesnej kultury i sztuki,
go czytania. Uczniowie nie tylko udzielają a tym samym – poszerzanie świadomości
odpowiedzi na pytania dotyczące warstwy kulturowej.

TEKSTY RÓDOWE
Rozwizania Nowej Ery Starannie dobrane

artykuy autorstwa
badaczy, twórców lub
krytyków sztuki sprzyjaj
opanowaniu niezwykle
istotnej sprawnoci
ref eksyjnego i krytycznego
czytania oraz rozwijaniu
potrzebnej na egzaminie
orientacji w problemach
i zagadnieniach dotyczcych
rónych dziedzin
wspóczesnej kultury.

Spotkania z kultur . Karty pracy ucznia z tekstami ródowymi, s. 3233.

PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELI SZKÓ PONADGIMNAZJALNYCH 63