Page 17 - Biologia, Puls Życia, zeszyt ćwiczeń, klasa 7

3. Higiena i choroby układu oddechowego

3 Higiena i choroby układu oddechowego

Cele lekcji: Poznasz czynniki wpływające na prawidłowy stan i funkcjonowanie układu odde­
chowego� Wyjaśnisz, dlaczego palenie papierosów jest szkodliwe dla zdrowia�

Na dobry początek
1 Przyporządkuj podanym przykładom chorób układu oddechowego (A–D) czynniki,
które je powodują (1–3). Uwaga: Do niektórych chorób pasuje więcej niż jeden czynnik.
A. Gruźlica. 1. Zanieczyszczenie środowiska.
B. Katar. 2. Bakterie.
C. Pylica. 3. Wirusy.
D. Grypa.

A – B – C – D –

2 Oceń prawdziwość stwierdzeń dotyczących profilaktyki chorób układu oddechowego.
Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

1. Należy unikać wdychania powietrza przez nos, ponieważ zwiększa to P F
ryzyko infekcji dróg oddechowych.
2. Należy ubierać się stosownie do pogody i nie przegrzewać się. P F

3. Należy ograniczyć kontakty z chorymi osobami, unikać wdychania P F
dymu papierosowego i pyłów.

3 Do zmierzenia pojemności płuc można użyć na przykład dużej plastikowej butelki z podział-
ką. Butelkę należy napełnić wodą i odwrócić do góry dnem w misce z wodą, tak aby nie do-
stało się do niej powietrze. Następnie do butelki należy włożyć cienką rurkę i starać się wydy-
chać przez nią powietrze z płuc. W ten sposób zmierzono pojemność płuc u trzech mężczyzn.
Pierwszy z nich (1) nie palił i nie uprawiał sportu, drugi (2) był nałogowym palaczem i nie
uprawiał sportu, a trzeci (3) nie palił i intensywnie uprawiał sport. Wyniki badania pojemno-
ści płuc przedstawiono na wykresie.

pojemność płuc [ml] 8000
6000
4000
2000

0
1 2 3
Sformułuj wniosek dotyczący wpływu aktywności fizycznej i palenia papierosów na po-
jemność płuc.

67