Page 15 - Biologia, Puls Życia, zeszyt ćwiczeń, klasa 7

2. Mechanizm oddychania

Łatwo to sprawdzić

Symulacja wdechu i wydechu z wykorzystaniem modelu płuca
Instrukcja: Przygotuj plastikową butelkę, balonik, kawałek plasteliny, rurkę do napojów,
lateksową rękawiczkę, nóż, nożyczki oraz gumki recepturki. Skonstruuj model płuca taki, jak
na rysunku A: odetnij w miarę równo dno butelki. Balonik przymocuj do szczytu rurki
gumką recepturką. Włóż balonik do butelki. Drugą stronę rurki obklej plasteliną (rurka
musi być drożna) i zamocuj szczelnie w szyjce butelki tak, aby powietrze mogło swobodnie
przechodzić do balonika wyłącznie przez rurkę. Odetnij z lateksowej rękawiczki palce,
a z reszty wytnij szeroki, elastyczny pasek. Przymocuj go szczelnie gumką recepturką
do butelki w miejscu dna.
rurka

balonik
dno z fragmentu
rękawiczki
A. B. C.
4 Przeprowadź symulację wdechu powietrza do płuc. W tym celu delikatnie pociągnij
za lateksowe dno modelu (rys. B). Zanotuj, jak zachował się balonik.

5 Porównaj model płuca i symulację wdechu (rys. A i B) z rysunkiem przedstawiającym
mechanizm wentylacji (rys. C). Podaj nazwę mięśnia, którego funkcję pełni w modelu
lateksowe dno butelki.

6 Na schemacie przedstawiono przebieg wymiany gazowej w różnych miejscach naszego orga-
nizmu.
Określ, które z podanych poniżej przykładów obrazują wymianę gazową zachodzącą
w sposób pokazany na rysunku I, a które – w sposób pokazany na rysunku II. Uzasadnij
odpowiedź. I. II.
A. krew – komórki wątroby
B. krew – wnętrze pęcherzyka płucnego naczynie naczynie
krwionośne krwionośne
I – O CO
2 2
II –

CO O
2 2

65