Page 7 - Biologia, Biologia na czasie, matualne karty pracy, klasa 2, zakres rozszerzony
P. 7

Uzasadnij
                                                                                                        Przykład
                 Potomstwo niedźwiedzi polarnych jest karmione mlekiem zawierającym ok. 27% tłuszczu,
                 natomiast dorosłe osobniki żywią się głównie ssakami morskimi bogatymi w tłuszcz, na które
                 polują, przebywając wyłącznie na lodzie morskim. Konsekwencją takiej diety jest występowanie
                 u niedźwiedzi grubej warstwy tłuszczu pod skórą oraz wokół narządów wewnętrznych.
                 Ponieważ te zwierzęta nie mają przez dużą część roku dostępu do słodkiej wody (np. ciężarna
                 samica w czasie pobytu w legowisku przez 4–5 miesięcy nie je i nie pije), korzystają głównie
                 z  wody  pochodzącej  z  metabolizmu  tkanki  tłuszczowej.  Populacja  niedźwiedzi  polarnych
                 jest szacowana na 20 000–25 000 osobników. Trend liczebności populacji jest zniżkowy.
                 Występowanie niedźwiedzi polarnych jest ograniczone przez dostępność lodu morskiego.
                         Na podstawie: S. Liu, E.D. Lorenzen, M. Fumagalli i inni, Population Genomics Reveal Recent Speciation
                                               and Rapid Evolutionary Adaptation in Polar Bears. „Cell”, t. 157 (4), 2014.
                 Uzasadnij, że podskórna tkanka tłuszczowa niedźwiedzi polarnych stanowi przystosowanie
                 do środowiska życia tych zwierząt. W odpowiedzi uwzględnij funkcję tkanki tłuszczowej,
                 inną niż funkcja źródła wody metabolicznej.
                                                                     Źródło: CKE 2019 MAJ (NOWA), zad. 11.2.

                 W krótkiej odpowiedzi należy podać argumenty, czyli fakty biologiczne, przemawiające za
                 określoną hipotezą, tezą, stwierdzeniem, poglądem czy opinią – albo przeciwko nim. Należy
               6                                 Egzamin maturalny z biologii
                 pamiętać, że argument musi odnosić się merytorycznie do przytoczonego w zadaniu materiału
                                                    Poziom rozszerzony
                 źródłowego lub odwoływać się do wiedzy własnej.
               Zadanie 11. (1 pkt)
                 Odpowiedź:
               Sinice, podobnie jak rośliny, mają zdolność fotosyntezy. Ich podstawowym barwnikiem
                 Przykładowe rozwiązania:
                 •  Tkanka tłuszczowa stanowi warstwę termoizolacyjną, co jest przystosowaniem do niskiej
               fotosyntetycznym jest chlorofil a, wspomagany przez karoten i fikobiliny. Donorem wodoru
                   temperatury środowiska życia niedźwiedzi polarnych.
               w procesie fotosyntezy u sinic jest woda.
                  •  Tkanka tłuszczowa chroni organy wewnętrzne przed niską temperaturą w wodzie, w której
               Zaznacz poniżej właściwe określenie  fotosyntezy  przeprowadzanej przez sinice.
                   niedźwiedzie polują.
               Odpowiedź uzasadnij.
                 •  Tkanka tłuszczowa stanowi materiał zapasowy bogaty energetycznie, co ma znaczenie,
                   gdy w środowisku życia niedźwiedzi polarnych brakuje pokarmu.
               A.  Fotosynteza oksygeniczna (z wytworzeniem tlenu).
                 •  Tkanka tłuszczowa stanowi materiał zapasowy umożliwiający samicy przeżycie w okresie,
               B.  Fotosynteza anoksygeniczna (bez wytworzenia tlenu).
                   gdy nie pobiera pokarmu.
               .......................................................................................................................................................
                  Porównaj
               Zadanie 12. (2 pkt)                                                                      Przykład
               Na schemacie przedstawiono budowę anatomiczną  łodygi rośliny dwuliściennej i rośliny
                 Porównaj budowę anatomiczną przedstawionych łodyg i podaj dwie różnice w ich budowie
               jednoliściennej.
                 widoczne na schemacie.











                                                 Źródło: M. Podbielkowska, Z. Podbielkowski, Biologia. Warszawa 1995
                                               Źródło: M. Podbielkowska, Z. Podbielkowski, Biologia. Warszawa 1
                                                                 Źródło: CKE 2011 CZERWIEC (STARA), zad. 12. 995
               Porównaj budowę anatomiczną przedstawionych  łodyg i podaj dwie różnice w ich
               budowie widoczne na schemacie.
                 W odpowiedzi należy wskazać podobieństwa i różnice między: obiektami, procesami, zjawiskami
                 czy teoriami, bez wyjaśniania przyczyn tych podobieństw i różnic.
               1. ...................................................................................................................................................
                 Odpowiedź: W łodydze rośliny dwuliściennej wiązki przewodzące ułożone są w kształcie
               .......................................................................................................................................................
                 pierścienia, natomiast w łodydze rośliny jednoliściennej są rozproszone. W wiązkach łodyg roślin
                 dwuliściennych występuje kambium, natomiast u jednoliściennych w wiązkach przewodzących
               2. ...................................................................................................................................................
                 jest brak kambium.
               .......................................................................................................................................................
                                                                                                                       5
               Zadanie 13. (2 pkt)
               Na schematach przedstawiono przemianę pokoleń i zmiany faz jądrowych u roślin lądowych.

        064965_BIOL_PP_BnC_ZR_RE_cz.2_MKP_srodki_001-192.indd   5                                                 14/07/2020   15:17
        064965_BIOL_PP_BnC_ZR_RE_cz.2_MKP_srodki_001-192.indd   5
                                                                                                                  14/07/2020   15:17









                                                           S – syngamia (łączenie się gamet)     R – mejoza
               a)  Zaznacz schemat, który przedstawia przemianę pokoleń z dominacją sporofitu.
               b)  Z podanych niżej nazw roślin wybierz i podkreśl tę, której przemiana pokoleń jest
                   przedstawiona na schemacie A.

                     mech płonnik       narecznica samcza       sosna zwyczajna      dąb bezszypułkowy
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12