Page 8 - Teraz matura Biologia - zadania i arkusze maturalne
P. 8

•  Przeczytaj uważnie treść każdego polecenia. Zwracaj szczególną uwagę na tzw.
                   czasowniki operacyjne użyte w poleceniach, takie jak podaj, przedstaw, określ.
                   Każdy z nich wskazuje na to, jakiego rodzaju i jak obszerna powinna być odpowiedź
                   (np. polecenia rozpoczynające się od czasowników opisz lub wyjaśnij wymagają
                   o wiele obszerniejszej odpowiedzi niż zaczynające się od czasowników podaj czy
                   określ). Zwróć szczególną uwagę na rozbudowane polecenia, w których występują
                   dwa czasowniki operacyjne. Poniżej wymieniono czasowniki, które najczęściej poja-
                   wiają się na egzaminie, oraz opisano, do jakich czynności się one odnoszą.




                  Wymień           W odpowiedzi należy zapisać tylko nazwę / nazwy (np. narządów, procesów,
                                   elementów budowy, gatunków), bez opisu, uzasadnienia czy wyjaśnienia.
                                   W odpowiedzi należy zwięźle przedstawić (bez podawania szczegółów)
                  Podaj, określ    np. istotę danego procesu czy zjawiska albo jego przyczynę, używając
                                   odpowiedniej terminologii biologicznej. Czasami trzeba to zrobić
                                   na podstawie analizy materiału źródłowego lub własnej wiedzy.
                                   Należy sformułować krótką odpowiedź, uwzględniającą nazwy oraz przed-
                  Opisz            stawiającą budowę (np. komórki, narządu, organizmu) lub przebieg jakiegoś
                                   procesu, zjawiska czy doświadczenia (np. następstwo wydarzeń), bez
                                   wyjaśniania przyczyn.

                  Porównaj         Należy wskazać podobieństwa i różnice między obiektami, procesami,
                                   zjawiskami, teoriami, bez wyjaśniania przyczyn tych podobieństw i różnic.

                                   Za pomocą krótkiej odpowiedzi należy wykazać, że istnieje zależność
                  Wykaż            (np. czasowa, przestrzenna, przyczynowo-skutkowa) między faktami biolo-
                                   gicznymi (np. budowa–funkcja, budowa–tryb życia, budowa–środowisko),
                                   bez wnikania w przyczyny tej zależności.
                                   Należy podać argumenty, czyli fakty biologiczne, przemawiające za hipotezą,
                  Uzasadnij        tezą, stwierdzeniem, poglądem, opinią lub przeciwko nim. Argument musi
                                   merytorycznie odnosić się do materiału źródłowego w zadaniu lub Twojej
                                   wiedzy biologicznej.
                                   Należy przedstawić zależności lub związki czasowe, przestrzenne,
                  Wyjaśnij         przyczynowo-skutkowe, rozpoznając przyczynę i skutek oraz wskazując
                                   drogę, która prowadzi od przyczyny do skutku.




            5.  Zanim oddasz arkusz

                 •  Sprawdź, czy żadne z zadań nie zostało przez Ciebie pominięte.
                 •  Przenieś odpowiedzi zapisane w brudnopisie we właściwe miejsce przy każdym zada-
                   niu. Zapisy w brudnopisie nie będą oceniane.


                                                                                   Powodzenia!




                  4.      O czym musisz                             5.         Zanim



                          pamiętać podczas
                                                                             arkusz
                          egzaminu?                                          oddasz









        6
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13