Page 4 - Teraz egzamin ósmoklasisty 2020 Język polski
P. 4

WARTO WIEDZIEĆ



           Informacje ogólne o egzaminie


           ósmoklasisty




           •   Terminy egzaminu ósmoklasisty ustala dyrektor CKE. Harmonogramy egzaminów znajdują się  na stronie:
              cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/harmonogram-komunikaty-i-informacje/
           •   Egzamin jest obowiązkowy, co oznacza, że każdy uczeń klasy 8 musi do niego przystąpić, aby ukończyć szkołę.

           •   W latach 2019–2021 egzamin odbywa się przez trzy kolejne dni.









           •   Egzamin ma formę pisemną.
           •   Egzaminu nie można nie zdać (nie określono minimalnego wyniku, jaki uczeń powinien uzyskać).
           •   Wyniki z egzaminu będą brane pod uwagę podczas rekrutacji do szkół średnich, jeśli liczba kandydatów
              będzie większa niż liczba miejsc w danej szkole.
           •   Rozwiązania zadań otwartych sprawdzają egzaminatorzy wyznaczeni przez dyrektora okręgowej komisji
              egzaminacyjnej i oceniają je według jednolitych dla całego kraju zasad oceniania rozwiązań zadań. Rozwiązania
              zadań zamkniętych są sprawdzane z wykorzystaniem narzędzi elektronicznych (czytników kart odpowiedzi).
           •   Wynik egzaminu z poszczególnych przedmiotów jest przedstawiony w procentach i na skali centylowej.





           Egzamin z języka polskiego



           Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego sprawdza, w jakim stopniu uczeń klasy 8 szkoły
           podstawowej spełnia wymagania określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego
           dla pierwszych dwóch etapów edukacyjnych (klasy 1–8).


           BUDOWA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO
           Arkusz egzaminacyjny składa się z instrukcji dla ucznia, dwóch części zadań oraz karty odpowiedzi.


             CZĘŚĆ 1.                                           CZĘŚĆ 2.


           •   Dwie dłuższe wiązki zadań zamkniętych i otwartych   •   Wypracowanie (nie krótsze niż 200 słów) –
              (w tym zadań z podpunktami) do dwóch dłuższych      dwa tematy do wyboru:
              tekstów o łącznej liczbie nieprzekraczającej 1000   – o charakterze twórczym (np. opowiadanie,
              słów.                                                list prywatny, współczesna wersja mitu, baśni,

           •   Teksty do zadań: 1 literacki (epicki, dramatyczny   legendy czy przypowieści),
              lub liryczny), 1 nieliteracki (popularnonaukowy,    – o charakterze argumentacyjnym (np. rozprawka,
              publicystyczny, naukowy).                            przemówienie, artykuł, list otwarty).
           •   W zadaniach mogą się pojawić: krótkie fragmenty    Każdy temat będzie wymagał odwołania się
              innych utworów literackich i nieliterackich, teksty   do lektury obowiązkowej oraz/lub do utworu
              ikoniczne (np. obraz, plakat), przysłowia, powie-   bądź utworów wybranych przez ucznia.
              dzenia, frazeologizmy.


           2
   1   2   3   4   5   6   7   8   9