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Przewodnik po książce –
elementy lekcji
SCHREIBEN SPRECHEN
4. Wie fi ndest du die Personen? Noti ere im Heft . 6. Welche Fächer magst du? Welche magst du nicht?
Co sądzisz o tych osobach? Zapisz w zeszycie. Berichte.
Które przedmioty lubisz? Których przedmiotów nie lubisz?
1. Opowiedz o tym.
Mathelehrer, Mathe � Deutsch � Biologie � Physik � Informati k
nett , jung
Ich fi nde … Ich mag Sport. / Ich mag Sport nicht.
Zadanie EXTRA 2. Zum Speichern
SPRECHEN EXTRA
7. Berichte über Antje.
Opowiedz o Antje.
to zadanie występujące SCHREIBEN SPRECHEN Frau, alt, to słowniczek
freundlich
Ich fi nde …
4. Wie fi ndest du die Personen? Noti ere im Heft .
Berichte.
Co sądzisz o tych osobach? Zapisz w zeszycie. 6. Welche Fächer magst du? Welche magst du nicht?
Które przedmioty lubisz? Których przedmiotów nie lubisz?
w każdej lekcji, 1. Mathelehrer, Opowiedz o tym. na końcu każdej
SCHREIBEN SPRECHEN nett , jung Mathe � Deutsch � Biologie � Physik � Informati k 3.
Ich fi nde …
Ich mag Sport. / Ich mag Sport nicht.
przeznaczone dla SPRECHEN EXTRA Mädchen, lekcji zawierający
schön, sportlich
4. Wie fi ndest du die Personen? Noti ere im Heft . 6. Welche Fächer magst du? Welche magst du nicht? 2. Frau, alt, 7. Berichte über Antje. Ich fi nde …
Opowiedz o Antje.
Berichte.
freundlich
Lieblingsfach: Informati k
Co sądzisz o tych osobach? Zapisz w zeszycie. uczniów lub grup Ich fi nde … 4. najważniejsze słówka
Chemie (super), Englisch (prakti sch)
Które przedmioty lubisz? Których przedmiotów nie lubisz?
Sozialkunde (uninteressant), Geschichte (langweilig)
i zwroty.
1. pracujących szybciej. 3. Mädchen, Kinder, klein, Chemielehrerin (lusti g, nett ), Sozialkundelehrer
Opowiedz o tym.
(unfreundlich)
lusti g
schön, sportlich
Ich fi nde …
Mathelehrer, Mathe � Deutsch � Biologie � Physik � Informati k Lieblingsfach: Informati k Ich fi nde … Noten: Informati k: 1, Chemie: 1, Englisch: 2,
Sozialkunde und Geschichte: 3
Chemie (super), Englisch (prakti sch)
nett , jung 4. Kinder, klein, Sozialkunde (uninteressant), Geschichte (langweilig) Ihr Lieblingsfach ist …
Chemielehrerin (lusti g, nett ), Sozialkundelehrer
Sie mag … / Sie mag … nicht.
(unfreundlich)
lusti g
Ich fi nde … Ich mag Sport. / Ich mag Sport nicht. Ich fi nde … Noten: Informati k: 1, Chemie: 1, Englisch: 2, 29 Sie fi ndet …
Sozialkunde und Geschichte: 3 HÖREN / SCHREIBEN
In Informati k hat sie eine …
Ihr Lieblingsfach ist …
Sie mag … / Sie mag … nicht. 5. Welche Fächer mag Fabian und welche mag er nicht?
Sie fi ndet …
HÖREN / SCHREIBEN 29 In Informati k hat sie eine … Hör zu und noti ere im Heft . ZUM SPEICHERN
SPRECHEN EXTRA 5. Welche Fächer mag Fabian und welche mag er nicht? Które przedmioty Fabian lubi, a których nie? Posłuchaj die Note, -n – ocena
Hör zu und noti ere im Heft .
Które przedmioty Fabian lubi, a których nie? Posłuchaj ZUM SPEICHERN nagrania i zanotuj w zeszycie. blöd – głupi/-a
die Note, -n – ocena
nagrania i zanotuj w zeszycie. blöd – głupi/-a Meine Familie ist cool 3 ZUM WISSEN chaoti sch – chaotyczny/-a
ZUM WISSEN chaoti sch – chaotyczny/-a doof – głupi/-a
doof – głupi/-a
2. 7. Berichte über Antje. Chemie 1 sehr gut langweilig – nudny/-a Chemie 1 sehr gut langweilig – nudny/-a
2 gut
2 gut
Mathe
3 befriedigend
leicht – lekki/-a, łatwy/-a
leicht – lekki/-a, łatwy/-a
Mathe
3 befriedigend
Frau, alt, Opowiedz o Antje. Englisch 4 ausreichend prakti sch – praktyczny/-a Englisch 4 ausreichend prakti sch – praktyczny/-a
5 mangelhaft
romanti sch – romantyczny/-a
5 mangelhaft
Geschichte
6 ungenügend
schwer – trudny/-a, ciężki/-a
1. Wir sind eine Familie
6 ungenügend
Biologie
Zwróć uwagę na różnice
freundlich Sport w systemie oceniania streng – surowy/-a Geschichte Zwróć uwagę na różnice romanti sch – romantyczny/-a
w Niemczech i w Polsce.
schwer – trudny/-a, ciężki/-a
Biologie
wichti g / unwichti g – (nie)ważny/-a
eine Eins = 1
eine Zwei = 2 Mein Lieblingsfach ist … – Mój ulubiony przedmiot to… 65 w systemie oceniania streng – surowy/-a
Sport
eine Drei = 3
Ich fi nde … … Ich habe in Deutsch eine Drei. – Z niemieckiego mam trójkę. w Niemczech i w Polsce. wichti g / unwichti g – (nie)ważny/-a
eine Eins = 1
fünfundsechzig eine Zwei = 2 Mein Lieblingsfach ist … – Mój ulubiony przedmiot to… 65
Słownictwo Nazwy członków rodziny eine Drei = 3 Ich habe in Deutsch eine Drei. – Z niemieckiego mam trójkę.
…
Gramatyka Odmiana czasowników regularnych (temat zakończony na -t, -d, -chn), liczebniki główne od 21 do 100
Komunikacja Przedstawianie członków rodziny (wiek, hobby) fünfundsechzig
LESEN LESEN
3. 1. Lies Annas E-Mail an ihre Freundin aus Polen. Wer 2. Was passt zusammen? Ordne zu.
Mädchen, Grammati k ohne Meine Familie ist cool 3 ist wer in der Familie? Ordne die Fotos zu. Przyporządkuj odpowiednio nazwy członków rodziny.
Przeczytaj e-mail Anny do jej koleżanki z Polski. Kto jest
schön, sportlich 1. Wir sind eine Familie 1. die Mutt er A. der Bruder
kim w rodzinie? Przyporządkuj odpowiednio zdjęcia.
Ich fi nde … Panik :) to tabele Słownictwo Nazwy członków rodziny 2. die Schwester B. der Opa
3. die Oma
C. der Vater
Odmiana czasowników regularnych (temat zakończony na -t, -d, -chn), liczebniki główne od 21 do 100
Gramatyka
z objaśnieniami Komunikacja Przedstawianie członków rodziny (wiek, hobby) LESEN 4. die Tochter D. die Großeltern
LESEN
5. die Eltern
E. der Sohn
Lieblingsfach: Informati k
2. Was passt zusammen? Ordne zu.
1. Lies Annas E-Mail an ihre Freundin aus Polen. Wer
do zagadnień ist wer in der Familie? Ordne die Fotos zu. A Przyporządkuj odpowiednio nazwy członków rodziny. C GRAMMATIK
Przeczytaj e-mail Anny do jej koleżanki z Polski. Kto jest
Chemie (super), Englisch (prakti sch)
B
1. die Mutt er
A. der Bruder
kim w rodzinie? Przyporządkuj odpowiednio zdjęcia.
2. die Schwester
B. der Opa
4. Sozialkunde (uninteressant), Geschichte (langweilig) 3. die Oma C. der Vater ohne Panik :)
D. die Großeltern
4. die Tochter
E. der Sohn
5. die Eltern
Chemielehrerin (lusti g, nett ), Sozialkundelehrer
Kinder, klein, gramatycznych A B C GRAMMATIK Czasowniki, których temat kończy się na -t, -d, -chn,
odmieniają się regularnie, ale do form osób du, er, sie, es oraz
ohne Panik :)
lusti g z lekcji. (unfreundlich) D E F D Czasowniki, których temat kończy się na -t, -d, -chn, F ihr dodaje się jeszcze samogłoskę -e-.
odmieniają się regularnie, ale do form osób du, er, sie, es oraz
ihr dodaje się jeszcze samogłoskę -e-. E
arbeiten (pracować)
Ich fi nde … Noten: Informati k: 1, Chemie: 1, Englisch: 2, arbeiten (pracować) arbeite wir ihr sie / Sie arbeiten ich arbeite wir arbeiten
ich
arbeiten
du
arbeitest
arbeitet
er / sie / es arbeitet
arbeitet
Sozialkunde und Geschichte: 3 Hi, Ewa, Podobnie odmieniają się: antworten (odpowiadać), zeichnen du arbeitest ihr sie / Sie arbeiten
er / sie / es arbeitet
(rysować), rechnen (liczyć), skateboarden (jeździć na deskorolce),
du kommst bald nach Hannover. Ich bin so glücklich!
Echt! Du fragst mich, wie meine Familie ist … Sie ist fi nden (znaleźć).
Hi, Ewa,
Ihr Lieblingsfach ist … groß. Meine Großeltern wohnen in Garbsen. Das ist SCHREIBEN Podobnie odmieniają się: antworten (odpowiadać), zeichnen
nicht weit von Hannover. Mein Opa heißt Klaus und
(rysować), rechnen (liczyć), skateboarden (jeździć na deskorolce),
du kommst bald nach Hannover. Ich bin so glücklich!
er ist sehr klug. Meine Oma heißt Maria. Sie ist sehr
3. Wie konjugierst du die Verben arbeiten, skateboarden
Sie mag … / Sie mag … nicht. fi t. Sie joggt oft . Meine Eltern, mein Bruder und ich und zeichnen? Ergänze die Verbendungen. fi nden (znaleźć).
wohnen in Hannover. Mein Vater heißt Marti n. Er
Echt! Du fragst mich, wie meine Familie ist … Sie ist
Jak odmienisz czasowniki arbeiten, skateboarden i zeichnen?
zeichnet gut. Und er spielt oft mit Leon Basketball.
Uzupełnij czasowniki właściwymi końcówkami osobowymi.
Sie fi ndet … Leon ist mein Bruder. Er ist sehr sportlich. Meine groß. Meine Großeltern wohnen in Garbsen. Das ist SCHREIBEN
1. Annas Vater zeichn… sehr gut.
Mutt er ist nicht so akti v. Sie heißt Brigitt e. Sie ar-
2. Die Eltern arbeit… viel.
HÖREN / SCHREIBEN 29 In Informati k hat sie eine … beitet oft am Computer. nicht weit von Hannover. Mein Opa heißt Klaus und
3. Klaus skateboard… sehr gern.
Kaja ist meine Cousine und Max ist mein Cousin.
er ist sehr klug. Meine Oma heißt Maria. Sie ist sehr
4. Zeichn… du schön?
Kaja fotografi ert sehr gern. Du auch, oder? Max ist
ziemlich faul. Er skateboardet gern. 5. Der Opa arbeit… in Berlin. 3. Wie konjugierst du die Verben arbeiten, skateboarden
fi t. Sie joggt oft . Meine Eltern, mein Bruder und ich
Für heute ist das alles. Wann kommst du? HÖREN 20 und zeichnen? Ergänze die Verbendungen.
wohnen in Hannover. Mein Vater heißt Marti n. Er
5. Welche Fächer mag Fabian und welche mag er nicht? Bis dann! 4. Hör zu und sprich nach. Jak odmienisz czasowniki arbeiten, skateboarden i zeichnen?
Anna
Posłuchaj nagrania i powtarzaj.
Hör zu und noti ere im Heft . ZUM SPEICHERN 1. die Mutt er Foto: … zeichnet gut. Und er spielt oft mit Leon Basketball. Uzupełnij czasowniki właściwymi końcówkami osobowymi.
einundzwanzig
26 sechsundzwanzig
21
22 Leon ist mein Bruder. Er ist sehr sportlich. Meine
2. der Vater
Foto: …
27 siebenundzwanzig
zweiundzwanzig
dreiundzwanzig
28 achtundzwanzig
Które przedmioty Fabian lubi, a których nie? Posłuchaj die Note, -n – ocena 44 3. der Opa Foto: … 23 24 Mutt er ist nicht so akti v. Sie heißt Brigitt e. Sie ar- 1. Annas Vater zeichn… sehr gut.
Foto: …
4. die Oma
vierundzwanzig
29 neunundzwanzig
Foto: …
fünfundzwanzig
5. der Bruder
25
2. Die Eltern arbeit… viel.
30 dreißig
6. die Cousine und der Cousin
nagrania i zanotuj w zeszycie. blöd – głupi/-a vierundvierzig Foto: … beitet oft am Computer. 3. Klaus skateboard… sehr gern.
Kaja ist meine Cousine und Max ist mein Cousin.
4. Zeichn… du schön?
ZUM WISSEN chaoti sch – chaotyczny/-a Kaja fotografi ert sehr gern. Du auch, oder? Max ist 5. Der Opa arbeit… in Berlin.
ziemlich faul. Er skateboardet gern.
Meine Familie ist cool 3 1 sehr gut doof – głupi/-a Für heute ist das alles. Wann kommst du? HÖREN 20
Chemie 2 gut langweilig – nudny/-a Bis dann!
Mathe Zum Wissen leicht – lekki/-a, łatwy/-a Anna 4. Hör zu und sprich nach. Zum Text
3 befriedigend
Posłuchaj nagrania i powtarzaj.
Meine Familie ist cool 3
4 ausreichend
3. Mein Beruf ist toll 5 mangelhaft prakti sch – praktyczny/-a 1. die Mutt er HÖREN 22 21 einundzwanzig to tłumaczenie słówek
Englisch
Foto: …
26 sechsundzwanzig
to wskazówki gramatyczne,
romanti sch – romantyczny/-a
3. Mein Beruf ist toll
6 ungenügend
Geschichte
zweiundzwanzig
27 siebenundzwanzig
22
2. der Vater
Foto: …
SCHREIBEN
Foto: …
4. Ergänze die Sätze mit den Possessivpronomen.
Słownictwo Nazwy zawodów, przymiotniki określające cechy charakteru
Thomas und welche zu Silke passt? Eine Antwort
Biologie
Uzupełnij zdania odpowiednimi zaimkami dzierżawczymi.
Zawody – tworzenie nazw zawodów dla kobiet (końcówka -in), spójniki: und, aber
Gramatyka
passt nicht.
Słownictwo Nazwy zawodów, przymiotniki określające cechy charakteru Zwróć uwagę na różnice schwer – trudny/-a, ciężki/-a 3. der Opa 5. Hör die Aussagen. Entscheide, welche Antwort zu 23 dreiundzwanzig 28 achtundzwanzig
vierundzwanzig
dodatkowe słownictwo,
4. die Oma
Foto: …
Posłuchaj wypowiedzi. Zdecyduj, która odpowiedź pasuje 24
29 neunundzwanzig
Komunikacja Opis osoby: wiek, zawód, charakter, zadawanie pytań (wiek, zawód, charakter)
ich – mein/-e
w systemie oceniania
HÖREN 23a
Gramatyka Zawody – tworzenie nazw zawodów dla kobiet (końcówka -in), spójniki: und, aber streng – surowy/- 44 5. der Bruder do Thomasa, a która do Silke. Jedna odpowiedź została 25 fünfundzwanzig do tekstów pisanych
oraz reakcja na zadawane pytania
du – dein/-e
Foto: …
30 dreißig
podana dodatkowo.
Sport
Komunikacja Opis osoby: wiek, zawód, charakter, zadawanie pytań (wiek, zawód, charakter) LESEN / SCHREIBEN 1. Ist das … Familie? (du)
w Niemczech i w Polsce.
Foto: …
oraz reakcja na zadawane pytania wichti g / unwichti g – (nie)ważny/-a ins Heft . 6. die Cousine und der Cousin 1. der Hamster SILKE: …
3. Was sind die Personen von Beruf? Schreibe die Sätze
1. Hör die Texte und entscheide, wer was von Beruf ist.
2. Ich bin so glücklich! … Hund Barry ist so klug.
2. die Schildkröte
Ordne den Aussagen die Fotos zu.
Er ist ein Champion.
eine Eins = 1 Wysłuchaj tekstów i zdecyduj, kto jest kim z zawodu. Przy- Kim są te osoby z zawodu? Napisz zdania w zeszycie. 3. Hier links sitzt … Katze. (ich) 3. das Kaninchen THOMAS: … oraz słuchanych.
4. die Fische
LESEN / SCHREIBEN
HÖREN 23 informacje realioznawcze, Mein Lieblingsfach ist … – Mój ulubiony przedmiot to… 65 4. Ich bin Anke. … Hamster heißt Miki. SCHREIBEN HÖREN 22
porządkuj zdjęcia właściwym wypowiedziom.
Mechaniker • Architekti n • Koch • Model •
vierundvierzig
eine Zwei = 2
5. Kaja, sind das … Fische? (du)
Managerin
ZUM TEXT
wskazówki do wykonania
eine Drei = 3
1. Katrin hat viele Projekte und zeichnet oft .
der Hamster – chomik
1. Hör die Texte und entscheide, wer was von Beruf ist. 3. Was sind die Personen von Beruf? Schreibe die Sätze Ich habe in Deutsch eine Drei. – Z niemieckiego mam trójkę. SPRECHEN 4. Ergänze die Sätze mit den Possessivpronomen. 5. Hör die Aussagen. Entscheide, welche Antwort zu
Sie ist … von Beruf.
klug – mądry
echte Tierfreunde – prawdziwi przyjaciele zwierząt
im Käfi g – w klatce
Ordne den Aussagen die Fotos zu. ins Heft … . 2. Fabian präsenti ert Mode. Er ist … . 6. Du bist Fabian oder Justi na. Stell dich vor. Uzupełnij zdania odpowiednimi zaimkami dzierżawczymi. Thomas und welche zu Silke passt? Eine Antwort
3. Ich bin Anna und arbeite in einer Firma. Ich bin
Jesteś Fabianem lub Justi ną. Przedstaw się.
passt nicht.
… .
Wysłuchaj tekstów i zdecyduj, kto jest kim z zawodu. Przy- Kim są te osoby z zawodu? Napisz zdania w zeszycie. A Arzt B Friseurin 4. Mein Vater kocht sehr gut. Er ist … in einem FABIAN JUSTINA
Restaurant.
porządkuj zdjęcia właściwym wypowiedziom. 5. Herr Schulz repariert Autos. Er ist … . ich – mein/-e Posłuchaj wypowiedzi. Zdecyduj, która odpowiedź pasuje
zadań. Mechaniker • Architekti n • Koch • Model • fünfundsechzig du – dein/-e do Thomasa, a która do Silke. Jedna odpowiedź została
Managerin ZUM WISSEN podana dodatkowo.
Das Model odnosi się zarówno do kobiety, jak
i do mężczyzny.
1. Katrin hat viele Projekte und zeichnet oft . C Taxifahrer D Model Przy nazwach zawodów opuszczamy najczęściej rodzajnik. 1. Ist das … Familie? (du) 1. der Hamster
Ich bin Koch.
Sie ist Lehrerin von Beruf.
Sie ist … von Beruf. HÖREN 23 LESEN / SCHREIBEN 2. Ich bin so glücklich! … Hund Barry ist so klug. 2. die Schildkröte SILKE: …
2. Fabian präsenti ert Mode. Er ist … . 2. Hör die Texte noch einmal und ordne zu. 4. Ergänze den Text mit den angegebenen Wörtern und Er ist ein Champion. 3. das Kaninchen THOMAS: …
Wysłuchaj tekstów raz jeszcze i dopasuj odpowiednio
3. Ich bin Anna und arbeite in einer Firma. Ich bin części zdań. schreibe ihn ins Heft . 3. Hier links sitzt … Katze. (ich) 4. die Fische
1. Marti na Klinz … A. ist 28 Jahre alt.
Uzupełnij tekst podanymi wyrazami i zapisz go w zeszycie.
17, Katze – Mitzi, klein… Hamster heißt Miki.
A Arzt B Friseurin … . 2. Thomas Liebke … B. arbeitet in Italien. spielt • Schwester • 21 Jahre • Kellnerin • nett 16, Hund – Beno, groß 4. Ich bin Anke.
3. Claudia Lisiecka … C. arbeitet am Wochenende.
5. Kaja, sind das … Fische? (du)
4. Mein Vater kocht sehr gut. Er ist … in einem 4. Klaus Müller … D. hat kleine Pati enten. SPRECHEN EXTRA ZUM SPEICHERN ZUM TEXT
Restaurant. GRAMMATIK 7. Fragt und antwortet. der Fisch, -e – ryba der Hamster – chomik
der Hamster, - – chomik
5. Herr Schulz repariert Autos. Er ist … . ohne Panik :) Zadawajcie pytania i odpowiadajcie na nie. SPRECHEN klug – mądry
das Hausti er, -e – zwierzę domowe
Pamiętaj, że nazwy zawodów w języku niemieckim, które
1. Wie heißt dein Hausti er? → Mein Hund /
der Hund, -e – pies
tworzysz dla kobiet, otrzymują końcówkę -in oraz że czasami
samogłoska a przechodzi w ä, zaś o w ö. Hamster / Papagei heißt … / Meine Katze / 6. das Kaninchen, - – królik echte Tierfreunde – prawdziwi przyjaciele zwierząt
Schildkröte heißt …
die Katze, -n – kot
der Papagei, -en – papuga
ZUM WISSEN der Arzt die Ärztin (lekarz/lekarka) 2. Wie ist dein Hausti er? → Mein … / Meine … Du bist Fabian oder Justi na. Stell dich vor. im Käfi g – w klatce
der Architekt
die Architektin (architekt)
die Schildkröte, -n – żółw
ist groß / klein / schön / exoti sch / klug / … Jesteś Fabianem lub Justi ną. Przedstaw się.
der Lehrer
die Lehrerin (nauczyciel/nauczycielka)
der Mechaniker die Mechanikerin (mechanik) 3. Wie alt ist dein Hausti er? → Mein … / Meine … groß – duży/-a
Das Model odnosi się zarówno do kobiety, jak der Koch die Köchin (kucharz/kucharka) Das ist meine (1.) … . Sie heißt Tina. Sie ist (2.) … alt. ist … klein – mały/-a
der Manager
die Managerin (menedżer/menedżerka)
schön – ładny/-a
die Friseurin (fryzjer/fryzjerka)
der Friseur
i do mężczyzny. Sie arbeitet als (3.) … in einem Restaurant in FABIAN JUSTINA
süß – słodki/-a
C Taxifahrer D Model Przy nazwach zawodów opuszczamy najczęściej rodzajnik. 48 Zadajesz pytanie: Was ist er von Beruf? Hannover. Tina ist (4.) … und off en. Sie ist sehr akti v. für dich – dla ciebie 47
Sie (5.) … Tennis.
Odpowiadasz: Er ist Koch (von Beruf).
Ich bin Koch.
Sie ist Lehrerin von Beruf. achtundvierzig siebenundvierzig
HÖREN 23
LESEN / SCHREIBEN
2. Hör die Texte noch einmal und ordne zu.
Wysłuchaj tekstów raz jeszcze i dopasuj odpowiednio 4. Ergänze den Text mit den angegebenen Wörtern und
części zdań. schreibe ihn ins Heft .
1. Marti na Klinz … A. ist 28 Jahre alt. Uzupełnij tekst podanymi wyrazami i zapisz go w zeszycie.
2. Thomas Liebke … B. arbeitet in Italien. spielt • Schwester • 21 Jahre • Kellnerin • nett
3. Claudia Lisiecka … C. arbeitet am Wochenende.
4. Klaus Müller … D. hat kleine Pati enten.
GRAMMATIK
ohne Panik :)
Pamiętaj, że nazwy zawodów w języku niemieckim, które 16, Hund – Beno, groß 17, Katze – Mitzi, klein
tworzysz dla kobiet, otrzymują końcówkę -in oraz że czasami
samogłoska a przechodzi w ä, zaś o w ö.
SPRECHEN EXTRA ZUM SPEICHERN
der Arzt die Ärztin (lekarz/lekarka) der Fisch, -e – ryba
der Architekt die Architektin (architekt) 7. Fragt und antwortet.
der Lehrer die Lehrerin (nauczyciel/nauczycielka) der Hamster, - – chomik
der Mechaniker die Mechanikerin (mechanik) Zadawajcie pytania i odpowiadajcie na nie. das Hausti er, -e – zwierzę domowe
der Koch die Köchin (kucharz/kucharka)
der Manager die Managerin (menedżer/menedżerka) Das ist meine (1.) … . Sie heißt Tina. Sie ist (2.) … alt. 1. Wie heißt dein Hausti er? → Mein Hund / der Hund, -e – pies
der Friseur die Friseurin (fryzjer/fryzjerka) Sie arbeitet als (3.) … in einem Restaurant in Hamster / Papagei heißt … / Meine Katze / das Kaninchen, - – królik
48 Zadajesz pytanie: Was ist er von Beruf? Hannover. Tina ist (4.) … und off en. Sie ist sehr akti v. Schildkröte heißt … die Katze, -n – kot
Odpowiadasz: Er ist Koch (von Beruf). Sie (5.) … Tennis. 2. Wie ist dein Hausti er? → Mein … / Meine … der Papagei, -en – papuga
ist groß / klein / schön / exoti sch / klug / … die Schildkröte, -n – żółw
achtundvierzig 3. Wie alt ist dein Hausti er? → Mein … / Meine … groß – duży/-a
ist … klein – mały/-a
schön – ładny/-a
süß – słodki/-a 47
für dich – dla ciebie
siebenundvierzig
