Page 6 - To jest fizyka 7 - zeszyt ćwiczeń
P. 6
10 Zaczynamy uczyć się fizyki
Fizyka poza szkołą
Owoce i poziom wody
1. Przygotuj wagę kuchenną i przezroczysty dzbanek z podziałką (do pomiaru objętości
płynów, mąki itp.), podobny do przedstawionego na zdjęciu. Weź kilka owoców różnej
wielkości, z których każdy zmieści się w dzbanku i będzie pływał w wodzie.
2. Zważ każdy z owoców. Ich masy (w gramach) zapisz w tabeli poniżej.
3. Nalej do dzbanka wody – mniej więcej do połowy. Zapisz, do której kreski sięga
(weź pod uwagę miarkę wyskalowaną w centymetrach sześciennych). Następnie
włóż owoc – poziom wody się podniesie. Zapisz w kolejnej kolumnie tabeli, do której
kreski podziałki sięga teraz woda.
4. Oblicz i zapisz w tabeli, o ile centymetrów sześciennych podniósł się poziom wody.
Ta wielkość równa jest objętości zanurzonej w wodzie części owocu.
5. Powtórz swoje pomiary dla kilku owoców.
Objętość wody według podziałki, cm 3
Owoc Masa, g przed włożeniem po włożeniu o ile wzrosła – taką objętość
owocu owocu ma zanurzona część owocu
6. Przyjrzyj się wynikom swoich pomiarów zapisanym w tabeli. Co zauważasz?
