Page 57 - Nowe Słowa na start! 4 - podręcznik

O sobie, o nas O sobie, o nas

Po przeczytaniu

1. Do kogo skierowany jest wiersz?

Nowa wiadomość

Osobę, do której skierowany jest utwór, nazywamy adresatem. Może nim być
także przedmiot, zjawisko czy pojęcie. Osoba mówiąca w wierszu kieruje
do adresata swoje przemyślenia, przekazuje własne uczucia i doznania.

2. Jaką nadzieję podmiot liryczny chce rozbudzić w adresacie?

3. Wyjaśnij, jak rozumiesz słowa I ty możesz wyrosnąć na Wielkiego Człowieka.

4. Na podstawie wiersza i własnych przemyśleń wymieńcie cechy, jakie powinna

mieć osoba, która zasługuje na miano wielkiego człowieka. Podajcie przykłady
takich postaci.

5. Jak sądzisz, dlaczego wyraz Wielkość zapisano w wierszu wielką literą?

6. Porozmawiaj z kolegami i koleżankami, kim chcecie zostać w przyszłości. O czym

marzycie? Zastanówcie się, co trzeba zrobić, aby ten cel osiągnąć. Wymieńcie
potrzebne umiejętności i cechy charakteru.

7. Odszukaj w wierszu rymujące się słowa. W jaki sposób wpływają one

na brzmienie utworu?

Praca twórcza

8. Podmiot liryczny stwierdza: Nie wiadomo wcale, jak się Wielkość w życiu rozpoczyna.

Zredaguj przepis na to, jak zostać wielkim człowiekiem. Odpowiedz na pytania.
Co będzie potrzebne, aby osiągnąć wielkość?
Jakie czynności należy wykonać, żeby stać się kimś niezwykłym?

Ciekawostka

Czy bramkarz z podwórkowej drużyny, który wybił szybę w kościele, może zostać
papieżem? Owszem. Karol Wojtyła, znany wszystkim jako Jan Paweł II, uwielbiał
w dzieciństwie piłkę nożną. Razem z kolegami założył nawet amatorski klub
piłkarski. Początkowo grał w obronie, potem okazał się także dobrym bramkarzem.
Pewnego razu tak skutecznie obronił strzał zawodnika przeciwnej drużyny, że
odbita przez niego piłka wybiła okno w pobliskiej świątyni...

Zapytaj starszą osobę, którą bardzo cenisz, jaka była w dzieciństwie.
Co lubiła robić? O czym marzyła?

147