Page 17 - Nowe Słowa na start! 4 - podręcznik

O sobie, o nas O sobie, o nas

Jan Brzechwa
Samochwała

Samochwała w kącie stała
I wciąż tak opowiadała:

„Zdolna jestem niesłychanie,

Najpiękniejsze mam ubranie,
Moja buzia tryska zdrowiem,

Jak coś powiem, to już powiem,
Jak odpowiem, to roztropnie,
W szkole mam najlepsze stopnie,

Śpiewam lepiej niż w operze,
Świetnie jeżdżę na rowerze,

Znakomicie muchy łapię,
Wiem, gdzie Wisła jest na mapie,
Jestem mądra, jestem zgrabna,

Wiotka, słodka i powabna,
A w dodatku, daję słowo,
Mam rodzinę wyjątkową:

Tato mój do pieca sięga,
Moja mama – taka tęga,
Moja siostra – taka mała,

A ja jestem – samochwała!”.

Po przeczytaniu

1. Jaki jest nastrój utworu? Które spośród zgromadzonych wyrazów najtrafniej go

opisują? Przypomnij sobie: nastrój utworu, s. 339

poważny, smutny, groźny, żartobliwy, żywiołowy, spokojny, radosny
2. Wymień cechy i umiejętności, którymi popisuje się dziewczynka.

3. Do którego wersu odnosi się ilustracja obok tekstu? Jak rysownik odczytał słowa

bohaterki utworu?
4. Wyjaśnij, jaka jest różnica pomiędzy chwaleniem się a przechwalaniem.

5. Jak – Twoim zdaniem – przechwalanie się jest odbierane przez innych?

6. Odpowiedz, jakimi osiągnięciami, wiedzą lub umiejętnościami warto się pochwa-

lić. Użyj podanych czasowników.
wiedzieć, potrafić, umieć
107