Page 5 - Język polski, Nowe Słowa na start! podręcznik, klasa 7

Ortografia: Zasady cytowania tekstów ....................................................................... 181
Podsumowanie.......................................................................................................... 185
Sprawdź, czy potrafisz: Sean Covey, 7 nawyków skutecznego nastolatka (fragmenty),
Ida Pierelotkin, Dwie połówki pomidora (fragmenty) ..................................................... 187

4 Człowieczeństwo ........................................................................................... 191
przypomnienie: John Boyne, Lekkie życie Barnaby’ego Brocketa (fragmenty)........................................... 192
fikcja literacka Podróż w czasy romantyzmu..................................................................................... 196

nowe wiadomości: Twórca i jego dzieło: Adam Mickiewicz ..................................................................... 200
dramat, tekst Spotkanie z lekturą: Adam Mickiewicz, Dziady cz. II .................................................. 201
główny, tekst Adam Mickiewicz, Świtezianka .................................................................................... 208
poboczny
(didaskalia), akt, Co już wiemy o twórczości Adama Mickiewicza? ....................................................... 212
scena, ballada, John Green, Gwiazd naszych wina (fragmenty) ............................................................. 214
aforyzm, ironia Stanisław Jerzy Lec, Myśli nieuczesane (wybór) ............................................................. 218
Jerzy Liebert, *** (Uczę się ciebie, człowieku) ................................................................. 220
Szkoła mówienia i pisania: Jak napisać rozprawkę? .................................................... 221
Kształcenie językowe: Budowa słowotwórcza wyrazów ............................................. 225
Kształcenie językowe: Rodzaje formantów i ich funkcje .............................................. 229
Ortografia: Przedrostki i przyrostki o kłopotliwej pisowni ........................................... 232
Kształcenie językowe: Wyrazy podzielne i niepodzielne słowotwórczo.
Wyrazy pokrewne ...................................................................................................... 235
Ortografia: Pisownia wyrazów z ó, u, rz, ż, ch, h – przypomnienie wiadomości .............. 237
Kształcenie językowe: Złożenia, zrosty i zestawienia – czyli wyrazy złożone ................ 241
Ortografia: Pisownia przymiotników złożonych........................................................... 244
Kształcenie językowe: Tworzenie i zapisywanie skrótów i skrótowców ........................ 246
Podsumowanie ......................................................................................................... 251
Sprawdź, czy potrafisz: Rudyard Kipling, List do syna; Krzysztof Gonerski,
Japońskie kino grozy (fragmenty) ................................................................................ 253

5 Dobro i zło . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
przypomnienie: Małgorzata Warda, 5 sekund do Io (fragmenty) ............................................................. 258
tekst informacyjny, Hanna Wieczorek, Dziś Dzień Dobrych Uczynków. Altruizm mamy w genach? (fragmenty)... 262
tekst publicystyczny
Twórca i jego dzieło: Juliusz Słowacki........................................................................ 265
nowe wiadomości: Spotkanie z lekturą: Juliusz Słowacki, Balladyna ....................................................... 266
artykuł, tragedia, tekst Co już wiemy o twórczości Juliusza Słowackiego? .................................................... 274
popularnonaukowy,
tekst naukowy, Jan Stradowski, Co się dzieje w głowie hejtera? Skąd się bierze mowa nienawiści
komunikacja werbalna (fragmenty) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276
i niewerbalna Etyka wypowiedzi, perswazja, manipulacja............................................................... 280
Środki perswazji i manipulacji w tekstach reklamowych ........................................... 282
Szkoła mówienia i pisania: Jak przygotować przemówienie? ...................................... 286
Kształcenie językowe: Treść i zakres znaczeniowy wyrazu .......................................... 292
Kształcenie językowe: Synonimy, antonimy, wyrazy wieloznaczne i homonimy .......... 294
Kształcenie językowe: Fonetyka – przypomnienie i uzupełnienie wiadomości ............ 297