Page 14 - Informatyka na czasie ZR1
P. 14

1.  Systemy operacyjne

                                 w środowisku

                                 sieciowym





                            Codziennie korzystasz z wielu różnych urządzeń elektronicznych,
                            np. telewizora, smartwatcha, kuchenki mikrofalowej, systemu informacji
                            elektronicznej w centrum handlowym lub inteligentnego odkurzacza.
                            Łatwo się przyzwyczaić do ich obecności w naszym życiu i ułatwień, które
                            oferują. Czy jednak wiesz, jak działają? Łączy je jeden szczególny element.
                            To system operacyjny, dzięki któremu funkcjonują. Czym jest system
                            operacyjny i do czego służy? Co warto o nim wiedzieć?



                            Cele lekcji

                            „   Dowiesz się, czym jest system operacyjny i jakie są jego zadania.
                            „   Nauczysz się bezpiecznie korzystać z systemu operacyjnego i danych
                             przetwarzanych za jego pomocą.
                            „   Poznasz rolę BIOS-u oraz UEFI.
                            „   Dowiesz się, jak reagować w przypadku typowych awarii urządzeń
                             komputerowych.


                            1.1. System komputerowy i system operacyjny
                            Wiele współczesnych urządzeń elektronicznych jest wyposażonych
         Warto wiedzieć
       Do komputerów pierwszej   w system operacyjny, jednak pierwsze komputery – wielkie maszyny
       generacji (czyli z lat    liczące – dostarczano bez żadnego tego typu systemu. Użytkownik
       1941–1955) zaliczamy   takiego komputera był najczęściej programistą, więc sam tworzył
       m.in. komputery: Z3,   program oraz dane wejściowe w języku zrozumiałym dla maszy­
       Harvard Marc I, ENIAC.
       Na zdjęciu replika   ny. Programowanie polegało wówczas nie na pisaniu kodu, lecz na
       komputera Z3 z 1941 r.  modyfikacji obwodów elektrycznych.
                             Wraz z rozwojem technologii powstały języki symboliczne (asemble­
                            ry) oraz translatory, które tłumaczyły kod źródłowy programu na kod
                            maszynowy danego komputera.
                             Kolejnym etapem było dostarczanie maszyn wraz z bibliotekami,
                            które zawierały gotowy kod ułatwiający pracę. Zapisywano go naj­
                            pierw na kartach perforowanych (początek lat 50. XX w.), a później na
                            taśmach magnetycznych. Dzięki temu nie trzeba było programować za
                            każdym razem typowych operacji, np. drukowania.
                             Dążenie do tego, żeby użytkownik komputera wykonywał jak naj­
                            mniej czynności, doprowadziło do stworzenia nowoczesnych syste­
                            mów komputerowych.

       12
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19