Page 5 - Biologia PP. Przewodnik maturalny dla nauczycieli

Rodzaj zadań Liczba zadań Łączna liczba punktów Udział w wyniku sumarycznym
zamknięte 6–8 10–15 ok. 30%
otwarte 14–17 45–50 ok. 70%
RAZEM od 20 do 25 60 100%

Zadania na egzaminie
W arkuszu egzaminacyjnym znajdą się zadania zarówno zamknięte, jak i otwarte. Zadania za-
mknięte to zadania, w których zdający wybiera odpowiedź spośród podanych. Natomiast zadania
otwarte to zadania, w których zdający samodzielnie formułuje odpowiedź.

Wśród zadań zamkniętych będą m.in.: Wśród zadań otwartych będą m.in.:
• zadania wielokrotnego wyboru, • zadania z luką, wymagające uzupełnienia zdania albo za-
• zadania typu prawda–fałsz, pisania odpowiedzi w formie jednego lub kilku wyrazów,
• zadania na dobieranie. • zadania wymagające krótkiej odpowiedzi, czyli napisa-
nia krótkiego tekstu.

Zasady oceniania

ZADANIA ZAMKNIĘTE
• Za poprawne rozwiązanie zadania zamkniętego będzie można otrzymać 1 lub 2 punkty. Maksy-
malną liczbę punktów otrzyma zdający, którego odpowiedź będzie pełna i poprawna.
• Za zadania typu prawda/fałsz będzie można uzyskać 2 punkty, a nie 1 punkt, jak było dotychczas. NOWOŚCI
Uczeń otrzyma 2 punkty za trzy poprawne odpowiedzi, 1 punkt – za dwie poprawne odpowiedzi,
0 punktów – za odpowiedź niespełniającą wymagań za 1 punkt albo za brak odpowiedzi.
ZADANIA OTWARTE
• Za poprawne rozwiązanie zadania otwartego będzie można otrzymać 1, 2 lub 3 punkty.
• Za rozwiązania zadań otwartych będą przyznawane pełne punkty.
• W zadaniach za 2 lub 3 punkty będzie określony minimalny postęp, który musi zostać osiągnięty,
aby zdający otrzymał kolejny punkt.

Za co uczeń straci punkty?

• Odpowiedzi nieprecyzyjne, niejednoznaczne, niejasno sformułowane będą uznane za błędne.
• Jeśli do jednego polecenia zdający poda kilka odpowiedzi, z których jedna będzie
poprawna, a inne – błędne, to wówczas nie otrzyma punktów za żadną z nich.
• Jeżeli informacje umieszczone w odpowiedzi – również te, które nie wynikają z treści
polecenia – będą świadczyły o zasadniczych brakach w rozumieniu omawianego
zagadnienia, to zdający nie otrzyma punktów.
• Rozwiązanie zadania na podstawie założenia błędnego merytorycznie będzie uznane
w całości za niepoprawne.
• Rozwiązania zadań dotyczących doświadczeń (np. problemów badawczych, hipotez
i wniosków) nieodnoszące się do doświadczenia przedstawionego w zadaniu i świadczące
o braku jego zrozumienia nie będą punktowane.
• W rozwiązaniach zadań rachunkowych oceniane będą metoda (przedstawiony tok
rozumowania), wykonanie obliczeń oraz podanie wyniku z odpowiednią dokładnością, wyrażo-
nego za pomocą właściwej jednostki. Brak tych danych będzie skutkował brakiem punktów.

Materiały i przybory pomocnicze na egzaminie z biologii

Przybory pomocnicze, z których mogą korzystać zdający na egzaminie maturalnym z biologii, to:
• linijka, kalkulator prosty, wybrane wzory i stałe fizykochemiczne na egzamin maturalny z biolo-
gii, chemii i fizyki.

Szczegółowe informacje dotyczące materiałów i przyborów pomocniczych, z których zdający
(w tym osoby, którym dostosowano warunki przeprowadzenia egzaminu) mogą korzystać na egza-
minie maturalnym, będą ogłaszane w Komunikacie Dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

www.nowaera.pl 3