Page 9 - Przewodnik dla nauczycieli. Muzyka, szkoła podstawowa
P. 9

7



































                             w nowej, lepszej odsłonie











                     Optymalna ilość treści.
                                                   str. 12–13



                     Zróżnicowanie aktywności
                     muzycznych odpowiednio
                     do potrzeb uczniów.
                                                   str. 14–15


                     Różnorodne i bardziej
                     funkcjonalne ćwiczenia.
                                                   str. 16–17



                     Nowe, atrakcyjniejsze
                     dydaktycznie infografiki.

                                                   str. 18–19
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14