Page 5 - Elementarz odkrywców. Matematyka kl.2 cz.1
P. 5

Sprawdzam siebieawdzam siebie
                                                                       Spr
                                                            1. Wykonaj obliczenia w pamięci.
                                                                9 + 9 – 8           4 + 8 – 2            15 – 5 – 7
                                                                7 + 7 – 10
          Jak korzystać z podręcznika 20 – 1 – 19
                                                                                    6 + 5 – 10
                                                            2. Wskaż budowlę, na której liczby, po dodaniu, dają wynik  15 .
           Pomyślę i rozwiążę –zadania rozwijające myślenie   Sprawdzam siebie –zadania sprawdzające zdobyte
           matematyczne, tworzenie własnych strategii rozwiązań  wiadomości i umiejętności

                     Pomyślę i rozwiążęomyślę i rozwiążęomyślę i rozwiążę
                     P P                                              Spr
                                                                      Sprawdzam siebieawdzam siebie

              1. Jednakowe figury zastąp takimi samymi liczbami.  1. Wykonaj obliczenia w pamięci.
                  +  +  +   = 14                                  9 + 9 – 8  4 + 8 – 2  15 – 5 – 7
                                                            3.  Mecz zaczyna się o godzinie 5.00 po południu.
                                                                  7 + 7 – 10
                                                                                        20 – 1 – 19
                                                                             6 + 5 – 10
                  +  +  +   = 13                                Pan Gustaw przyszedł na stadion godzinę wcześniej.
                                                                O której godzinie przyszedł pan Gustaw?
                                                                 2. Wskaż budowlę, na której liczby, po dodaniu, dają wynik  15 .
              2.  Którą godzinę popołudniową wskazuje zegar?
                Którą godzinę wskaże zegar za 15 godzin?          3.00        4.00       5.00
                Jaka to będzie pora dnia?
                                                                 3.
              3.  Z pudełka wyjęto 15 klocków. Ile klocków trzeba włożyć do pudełka, żeby było w nim   4. Dokończ pytanie i rozwiąż zadanie w zeszycie.
                                                                 3.  Mecz zaczyna się o godzinie 5.00 po południu.  Mecz zaczyna się o godzinie 5.00 po południu.
                o 6 więcej niż na początku?                       Pan Gustaw przyszedł na stadion godzinę wcześniej.
                                                                  Pan Gustaw przyszedł na stadion godzinę wcześniej.
                                                                Długopis kosztuje 8 zł, a piórnik 15 zł. O ile…
                                                                  O której godzinie przyszedł pan Gustaw?
                                                                  O której godzinie przyszedł pan Gustaw?
                                                                          4.00
                                                                    3.00  4.00  5.00
                                                                    3.00
                                                                 4.
                                                                 4. Dokończ pytanie i rozwiąż zadanie w zeszycie.Dokończ pytanie i rozwiąż zadanie w zeszycie.
                                                            5. Przeczytaj zadania. Dobierz odpowiednie rozwiązania.
                                                                  Długopis kosztuje 8 zł, a piórnik 15 zł. O ile…  5 + 5 + 3 – 2
                                                                  Długopis kosztuje 8 zł, a piórnik 15 zł. O ile…
                                                            A –  Eryk znalazł w lesie 5 grzybów,
                                                                 5.
                                                                 5. Przeczytaj zadania. Dobierz odpowiednie rozwiązania.Przeczytaj zadania. Dobierz odpowiednie rozwiązania.
                                                                                          5 + 5 + 3 – 2
                                                                 A
                                                                 A –  Eryk znalazł w lesie 5 grzybów,–  Eryk znalazł w lesie 5 grzybów,
                                                                a Małgosia o 3 grzyby więcej.               5 + 5 + 3
                                                                                          5 + 5 + 3
                                                                   a Małgosia o 3 grzyby więcej.
                                                                   a Małgosia o 3 grzyby więcej.
                                                                Ile grzybów znalazła Małgosia?
                                                                   Ile grzybów znalazła Małgosia?
                                                                   Ile grzybów znalazła Małgosia?
                                                                                          5 + 3
                                                                 B –  Eryk znalazł 5 grzybów, a Małgosia
                                                                 B –  Eryk znalazł 5 grzybów, a Małgosia
                                                                   o 3 więcej. Ile grzybów znaleźli razem?
                                                                   o 3 więcej. Ile grzybów znaleźli razem?
                                                                   o 3 więcej. Ile grzybów znaleźli razem?
                                                                                          5 + 5 + 3 + 2
                                                                                          5 + 5 + 3 + 2
              4.  Do świetlicy przywieziono lody w termosie. Termos z lodami ważył 12 kg. Gdy dzieci   B –  Eryk znalazł 5 grzybów, a Małgosia   5 + 3
                zjadły połowę lodów, termos z lodami ważył 7 kg. Ile ważył termos?  C –  Eryk znalazł 5 grzybów, Małgosia
                                                                o 3 więcej. Ile grzybów znaleźli razem?     5 + 5 + 3 + 2
                                                                   o 3 więcej niż Eryk, a Sara o 2 grzyby więcej niż Eryk
                                                                   o 3 więcej niż Eryk, a Sara o 2 grzyby więcej niż Eryk
                                                                   i Małgosia razem. Ile grzybów znalazła Sara?
              5.  Iza ma 14 lat. Ma dwóch braci: Witka i Stasia. Różnica wieku między braćmi to 3 lata.   i Małgosia razem. Ile grzybów znalazła Sara?
                Młodszy z braci – Witek – jest starszy od Izy o 3 lata. Ile lat ma Witek? Ile Staś?  C –  Eryk znalazł 5 grzybów, Małgosia
                                                                                                   35
                                                                o 3 więcej niż Eryk, a Sara o 2 grzyby więcej niż Eryk
                                                 69                                                35
                                                                i Małgosia razem. Ile grzybów znalazła Sara?
                                                              zadanie trudniejsze
                                                                                                                             35
                                                                Matematyka bliżej życia
                                                                –inspiracja donauczania
                                                                matematyki wdziałaniu

                 Gra –rozwijanie umiejętności
                 myślenia strategicznego,
                 logicznego i rozumienia zasad
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10