Page 8 - Dziś i jutro - materiały promocyjne

NAJWAŻNIEJSZE ZMIANY W PODSTAWIE PROGRAMOWEJ

Wiedza o społeczeństwie – nowy przedmiot

w zreformowanej szkole podstawowej

Dotychczas w szkole podstawowej zagadnienia z zakresu wiedzy o społeczeństwie były realizowane
w ramach przedmiotu „historia i społeczeństwo”. W związku z wejściem w życie w 2017 r. reformy
edukacji nastąpił powrót do klasycznego nauczania historii. Przedmiot „wiedza o społeczeństwie”
przewidziano do realizacji w klasie 8 w wymiarze 2 godzin lekcyjnych tygodniowo. W głównej mierze
obejmuje treści obecne dotąd na poziomie gimnazjum, a także wybrane tematy omawiane w szkole

ZMIANY W PODSTAWIE PROGRAMOWEJ

Treści nauczania zostały ujęte bardziej ogólnie, problemowo w porównaniu z zapisami w podstawie
programowej dla gimnazjum (nowy dokument liczy 12 pkt, a gimnazjalny – 32 pkt).
Pozwala to nauczycielowi na większą swobodę w dostosowaniu poziomu przekazywanych
informacji merytorycznych do możliwości danego zespołu klasowego. Wszystkie punkty nowej
podstawy programowej sugerują dużo samodzielnej pracy, rozwiązywania kwestii przedmiotowych
za pomocą metody projektu czy też różnych form dyskusji.

W nowej podstawie programowej pojawiają się treści obecne dotąd na poziomie szkoły
ponadgimnazjalnej:
4. Prawa człowieka. Uczeń:
1) Uzasadnia, że godność człowieka jest podstawą różnych systemów moralnych; wyjaśnia,
że jest ona źródłem powszechnych, przyrodzonych, nienaruszalnych i niezbywalnych wolności
i praw człowieka; analizuje sformułowania preambuły Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka […].

Treści związane z gospodarką zostały mocno okrojone, pozostał jedynie punkt dotyczący
budżetu domowego:
2. Rodzina. Uczeń:
3) Wyjaśnia, jak funkcjonuje gospodarstwo domowe; wymienia główne źródła jego dochodów
(z działalności zarobkowej: pracy, działalności gospodarczej, umów cywilnoprawnych
oraz ze świadczeń społecznych – w powiązaniu z rodzajami ubezpieczeń społecznych);
4) Wymienia kategorie wydatków gospodarstwa domowego; planuje jego budżet […].

6