Page 7 - Odkryć fizykę 2 - fizyka, karty pracy ucznia, zakres podstawowy
P. 7

2. Zasada zachowania ładunku





               Zadanie 1                                                                                         4. Elektrostatyka
               Podczas odkurzania szafki elektrony przepływały
               pomiędzy szafką, szczotką i powietrzem, tak jak
               w poniższym opisie. Układ szafka, szczotka i powietrze
               traktujemy jako izolowany.
               Podczas ścierania kurzu z początkowo elektrycznie obo-
                                                    3
               jętnej szafki na szczotkę odpłynęło 3 ∙ 10  elektronów.
               Po pewnym czasie z powietrza na szafkę napłynęło
                    3
               5 ∙ 10  elektronów, a ze szczotki do powietrza odpłynęło
                    3
               2 ∙ 10  elektronów
               a) Wybierz i podkreśl poprawną odpowiedź, wykonaj obliczenia i wpisz wynik w puste miejsce.
               Liczba elektronów w powietrzu zmniejszyła się/ zwiększyła się w opisanej sytuacji o ___________.

               Obliczenia:
               b) Wybierz poprawne odpowiedzi.
               Ostatecznie całkowita ilość elektronów w układzie szczotka–szafka A/ B/ C, natomiast w układzie
               szczotka–szafka–powietrze A/ B/ C, co jest konsekwencją zasady zachowania ładunku elektrycznego.
               A. zmniejszyła się             B.  pozostała bez zmian        C. zwiększyła się

               Zadanie 2

               Podkreśl poprawne uzupełnienia zdań, wykonaj obliczenia i uzupełnij   Ładunek elektronu jest ujemny.
               puste miejsca.
                                                                            4
               a) Z początkowo elektrycznie obojętnej skóry dłoni odpłynęło 5 ∙ 10  elektronów. Dłoń została naelek-
                                                                                  4
               tryzowana ładunkiem dodatnim/ ujemnym o wartości 1,6 ∙ 10 –19  C ∙ 5 ∙ 10  = ________________ C.
               b) W wyniku kontaktu dywanu z butami na dywan napłynęło 3,5 ∙ 10  elektronów. Dywan został
                                                                                 5
               naelektryzowany ładunkiem dodatnim/ ujemnym o wartości ________________ ∙ ________________ =
               = ________________ C.

               Zadanie 3

               Podczas czesania z włosów na grzebień przepłynął ładunek elektryczny równy –0,6 nC.
               Wybierz poprawne uzupełnienia zdania. Elektrony przepłynęły A/ B w liczbie kilku C/ D/ E.
               A. z grzebienia na włosy    B. z włosów na grzebień    C. tysięcy    D. milionów    E. miliardów




                 DOBRA RADA     Notacja wykładnicza

               Jeżeli wykonujesz obliczenia na liczbach zapisanych w notacji wykładniczej, oddzielaj potęgi o pod-
               stawie 10 od pozostałych liczb i dla nich zawsze rób działania osobno. Pamiętaj, aby końcowy wynik
               też był w notacji wykładniczej.
                     6 3
               (3 ∙ 10 )  ∙ (2,2 ∙ 10 –20 2  3  2  18  –40 ) = 130,68 ∙ 10 –22  = 1,3068 ∙ 10 –20
                                  )  = (3  ∙ 2,2 ) ∙ (10  ∙ 10

                                                                                                                 7
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12