Page 7 - Ciekawa zabawa, sześciolatki. Pomoce
P. 7

5


            Numer, nazwa i rodzaj         Krąg tematyczny                   Cele i polecenie                Strona
            pomocy dydaktycznej


           7. Obrazki do klasyfikacji   19. Serce dla babci    Cele:                                          31,
                                        i dziadka                 − rozwijanie słownika                       33
           pomoc dydaktyczna                                      − czytanie globalne
           wielokrotnego użytku                                   − klasyfikowanie i tworzenie kolekcji
                                                                  − rozwijanie myślenia logicznego

                                                               Polecenie:
                                                               Wytnij wszystkie obrazki. Nazwij je. Nazwy moż-
                                                               na sprawdzić na rewersach kart. Dobierz obrazki
                                                               w grupy tak, żeby do siebie pasowały. Dlaczego do
                                                               siebie pasują? Jaką nazwę można nadać każdej
                                                               grupie? (Podstawowy podział na kolekcje został
                                                               zaznaczony kolorem na rewersach kart.)
                                                               Zastanów się, czy dużą grupę można podzielić
                                                               na mniejsze. Zaproponuj, jak inaczej można ułożyć
                                                               obrazki. Dobieraj je według różnych kryteriów, jak
                                                               np. kolor, kształt, materiał, przeznaczenie, liczba
                                                               sylab w nazwie, pierwsza głoska.


           8. Kartoniki do układania    21. Karnawał na świecie  Cele:                                        35,
           rytmów                                                 − odtwarzanie,  kontynuowanie  i  tworzenie  se-  37
                                                                 kwencji rytmicznych
           pomoc dydaktyczna                                      − posługiwanie  się  liczebnikami  kardynalnymi
           wielokrotnego użytku                                  i porządkowymi podczas zabawy
                                                                  − kształtowanie umiejętności pracy w parach

                                                               Polecenie:
                                                               Wytnij elementy. Podziel na grupy, przelicz. Od-
                                                               twórz  rytm  ułożony  przez  nauczyciela.  Nazywaj
                                                               kolejno przedmioty, ich kolory, przeliczaj i poda-
                                                               waj ich liczbę. Nazwij pierwszy, drugi, trzeci ele-
                                                               ment w rytmie, licząc od lewej/prawej strony. Któ-
                                                               ry z kolei jest żółty balon, licząc od lewej/prawej
                                                               strony? Która z kolei jest różowa kokarda, licząc od
                                                               lewej/prawej strony?
                                                               Odtwórz rytm ułożony przez koleżankę lub kolegę.
                                                               Kolejno  głośno  nazywaj  przedmioty,  ich  kolory.
                                                               Ułóż swoje rytmy.


           9. Polarny teatr cieni –     22. Polarna wyprawa    Cele:                                          39
           sylwety do teatrzyku                                   − rozwijanie wyobraźni i kreatywności
                                                                  − poznawanie różnych form teatralnych
           pomoc dydaktyczna                                      − budzenie zaciekawienia otaczającym światem,
           wielokrotnego użytku                                  życiem na biegunach zimna
                                                                  − kształtowanie umiejętności pracy zespołowej

                                                               Polecenie:
                                                               Wypchnij sylwety i taśmą klejącą przyklej do każ-
                                                               dej drewniany patyczek.
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12