Page 7 - Nowe Słowa na start! 4 - podręcznik

5 BAŚNIOWE KRAINY ............................................................................................................. 199

baśń, przesłanie Charles Perrault, Kopciuszek (fragmenty) ..................................................................................... 200
utworu, dialog, Wanda Chotomska, Kopciuszek .................................................................................................... 207
monolog
Szkoła mówienia i pisania: Jak napisać zaproszenie? ............................................................... 209
Bliżej języka: Jaką funkcję pełni przyimek? ................................................................................ 211
Świat baśni ................................................................................................................................... 212
Jacob i Wilhelm Grimm, Kryształowa kula (fragmenty) ................................................................ 214
Bliżej języka: Jaką funkcję pełni spójnik? ................................................................................... 218
Interpunkcja: Przecinki i spójniki ................................................................................................ 219
Aleksander Puszkin, Bajka o rybaku i rybce ................................................................................... 221
Szkoła mówienia i pisania: Jak napisać opowiadanie? ............................................................. 229
Oskar Kolberg, O szewczyku (fragmenty) ..................................................................................... 232
Janusz Stanny, Baśń o królu Dardanelu (fragmenty) ..................................................................... 235
Ortografia dla każdego: Pisownia wyrazów z ch i h ................................................................... 239
Podsumowanie ............................................................................................................................ 246
Sprawdź wiedzę i umiejętności ................................................................................................. 247

6 CO JEST W ŻYCIU WAŻNE? .............................................................................................. 249

Maria Dańkowska, Nastolatki i bon ton (fragmenty) ..................................................................... 250
antonimy
Władysław Bełza, Motyl ................................................................................................................ 253
Szkoła mówienia i pisania: Jak przygotować podziękowanie? ................................................. 254
Grzegorz Kasdepke, Mam prawo (fragmenty) .............................................................................. 256
Elżbieta Zubrzycka, Słup soli (fragmenty) ..................................................................................... 260
Andrzej Maleszka, Magiczne drzewo. Pojedynek (fragment) ......................................................... 264
Astrid Lindgren, Bracia Lwie Serce (fragmenty) ............................................................................. 268
Szkoła mówienia i pisania: Jak zapisać rozmowę? .................................................................... 271
Ortografia dla każdego: Pisownia wielką literą – państwa, regiony, miasta, dzielnice, wsie ..... 274
Bill Watterson, Calvin i Hobbes (fragmenty) .................................................................................. 277
Roksana Jędrzejewska-Wróbel, Praktyczny pan (fragmenty) ....................................................... 278
Bliżej języka: Jak rozpoznać orzeczenie i podmiot? ................................................................... 281
Bliżej języka: Czym różni się zdanie od równoważnika zdania? ................................................. 282
Interpunkcja: Przecinek w zdaniu ............................................................................................... 284
Podsumowanie ........................................................................................................................... 286
Sprawdź wiedzę i umiejętności ................................................................................................. 287