Page 5 - Nowe Słowa na start! 4 - podręcznik

Spis treści

1 MÓJ DOM, MOI NAJBLIŻSI ............................................................................................. 9

wers, strofa, nastrój Konstanty Ildefons Gałczyński, Wizyta .......................................................................................... 10
utworu, epitet, Jan Twardowski, Nowe patyki i patyczki (fragmenty) .................................................................... 12
komunikat, nadawca Szkoła mówienia i pisania: Jak napisać życzenia lub pozdrowienia? .............................................. 14
i odbiorca, znaki służą-
ce komunikacji, zasady Bliżej języka: Co wiemy o głoskach, literach i sylabach? ............................................................ 16
korzystania ze słowni- Jak korzystać ze słownika? ........................................................................................................... 19
ków – ortograficznego Jak się porozumiewamy? ............................................................................................................. 21
i języka polskiego
Bliżej języka: Co wiemy o zdaniach oznajmujących, pytających
i rozkazujących? ........................................................................................................................... 23
Interpunkcja: Znaki na końcu zdania ......................................................................................... 25
Francesca Simon, Koszmarny Karolek i prześwietne święta (fragmenty) ........................................ 26
Szkoła mówienia i pisania: Od akapitu do tekstu. Jak napisać list? ........................................... 28
Bliżej języka: Jaką funkcję pełni rzeczownik i przez co się odmienia? ....................................... 31
Julian Tuwim, Spóźniony słowik .................................................................................................... 34
Paweł Beręsewicz, Ciumkowe historie, w tym jedna smutna (fragmenty) ..................................... 36
Ryszard Przymus, Nasza Mama jest poetką ..................................................................................... 39
Ewa Ostrowska, Mama, Kaśka, ja i gangsterzy (fragmenty) ............................................................. 41
Ortografia dla każdego: Pisownia wyrazów z ó i u .................................................................... 44
Podsumowanie ........................................................................................................................... 52
Sprawdź wiedzę i umiejętności ................................................................................................. 53

2 SZKOLNE RADOŚCI, SZKOLNE SMUTKI .................................................................... 55
Joanna Kulmowa, Marzenia .......................................................................................................... 56
bohater, narrator, Barbara Gawryluk, Moje Bullerbyn (fragmenty) ............................................................................ 57
rym, ożywienie,
budowa książki, osoby Bliżej języka: Jaką funkcję pełni przymiotnik i przez co się odmienia? ..................................... 60
pracujące nad książką, Judy Blume, Opowieści czwartoklasisty (fragmenty) .................................................................... 63
biblioteka, zasady ko- Hanna Łochocka, Książka czeka .................................................................................................... 67
rzystania z katalogów
bibliotecznych Ludzie książki ................................................................................................................................ 68
Ortografia dla każdego: Pisownia wielką literą – imiona, nazwiska, tytuły .............................. 71
Interpunkcja: Cudzysłów i kursywa ............................................................................................ 74
Krystyna Wodnicka, W bibliotece .................................................................................................. 76
Co znajduje się w bibliotece? ....................................................................................................... 77
Jakie informacje odczytasz z karty katalogowej? ........................................................................ 78
Szkoła mówienia i pisania: Jak sporządzić notatkę? ................................................................. 79
Jan Twardowski, W klasie .............................................................................................................. 83
Hanna Ożogowska, Chłopak na opak. Raz, gdy chciałem być szlachetny (fragmenty) .................. 84
Spotkanie z lekturą Akademia pana Kleksa ............................................................................. 86
Jan Brzechwa, Akademia pana Kleksa (fragmenty) ....................................................................... 89
Szkoła mówienia i pisania: Jak opisać postać? .......................................................................... 92
Carlo Collodi, Pinokio (fragmenty) ................................................................................................ 94
Podsumowanie ........................................................................................................................... 96
Sprawdź wiedzę i umiejętności ................................................................................................. 97